专家引领，助力教师专业成长----云南省小学科学教育骨干教师培训项目（一）

       5月20日一早由严宇鸿老师带领各位学员前往南京市行知教育小学实地考察。

      学员们第一站参观了教育部研学营地，在行知教育小学老师的带领下，依次参观了球形报告厅、司法教育体验馆、王荷波纪念馆、天地生展览馆以及生命安全实训馆等，尤其生命安全实验馆印象极为深刻，里面有家里房间的真实布局以及消防安全的配套措施，孩子们可以真实模拟火灾逃生技能训练；还设立有心肺复苏人体模型，孩子们可以进行真实情境演练。在这里，他们可以感受到生命的可贵和安全的重要性。

       学员们第二站跟随着行知教育小学的杨瑞清校长分别“从圆一个心愿、走一条路、做一件事、给一张蓝图”。一起走近这所学校40年的办学历史和办学理念，学校始终如一的跟随陶行知先生的“生活即教育社会即学校教学合一”，扎根（1981-1993）--村校一体，生活育人；突围（1994-2006）--城乡联合实践教育；超越（2007-2014）--国际交流，文化育人；共享（2015-2023）--品牌共享，生态育人。杨校长带学员们了解到走在行知路上、开展行知教育实验、构建大情怀育人体系；同时我们要学会成长，学会联合，学会赏识，最重要的是对待孩子的“花苞心态”；我们应该做持续的学习者，自觉的教育者和积极的创造者。

       下午学员们参加了“科学教育数字化资源设计与开发”的课程学习，了解到教育数字化资源的类型、设计、开发以及案例，为老师们以后的教学提供了更多的便利。同时在蒋波院长和王会霞院长的带领下进行了开班典礼，魏丹老师作为学员代表发言。

       学员们还参加了“教师压力管理与心理资本建设”讲座，蒋波老师分别从学习压力、生活压力、人际交往压力等为老师们答疑解惑，同时蒋老师幽默风趣的授课方式深受学员们的喜爱，课堂上欢声笑语不断，蒋老师提供了一些调节压力的方法，为学员们以后生活中调节压力增加了一个润滑剂。

       5月21日一早参加栖霞区赛课观课教研交流活动，四节课给老师带来了不一样的体验，这四节课不仅孩子们感兴趣学员们也很感兴趣，对于孩子来说掌握知识点是次要的，注重孩子科学兴趣的培养才是最主要的，让我们进一步体会到兴趣是最好的老师这句话的含义。

       高伟老师带来的“双减”政策背景下课内外融合的小学科学教育讲座，分别从引起重视、整合活动、调动力量、课内外融合、保持成果意识等运用《我们一起来发酵》《茶杯里的蒲公英》《舌尖上的麦芽糖》等科学案例为老师们以后融合课内外知识打开了思路；紧接着学员们对南师附中仙林小学进行了实地考察。