教研互融作桥梁 启智润行促成长

——记莫妮区级名师工作室参加“银川市初中数学青年教师优质课”比赛活动

红梅
创建于2024-05-22
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     “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”夏意渐浓,小得盈满。迎着初夏的暖风,裹挟着小满的余温, 2024年5月21日,莫妮名师工作室全体成员于银川市唐徕西校区参加“银川市初中数学青年教师优质课”评比活动。本次活动邀请到银川市教科所数学教研员李慈秀、金凤区教研室数学教研员官霞、永宁县教研室数学教研员秦晓旭以及莫妮区级名师工作室成员梁粒波和高亚玲作为评委对现场课进行评选指导。

      本次活动以同课异构的形式,让来自全市不同学校的四位青年教师进行赛课,同台竞技,给我们带来了一场视听盛宴。

      一堂优质课是教师的匠心之作,也是教师与学生一同谱写的华美乐章,四位参赛教师自身专业素养和个人教学风格相结合,展现了一堂又一堂精彩的优质课。

      永宁县闽宁中学白燕老师善于引导学生思考,从而发现问题,解决问题。教学思路层次清晰,结构严谨、环环相扣,过渡自然。

      银川市唐徕中学南校区丁阳老师,在课堂中,以问题串的形式驱动任务,让学生在快乐中学习。在探究线段垂直平分线的性质时,丁老师鼓励学生用不同的方式得出结论,从而激发学生的潜能释放。丁老师注重让学生经历知识的探索和生成,使课堂充满了时效性,让学生“知其然,还知其所以然”。

      银川市景博学校的曹强和阅海中学的虎建平老师,也分别以独具特色的教学设计和教学手段对同一节课进行不同的课堂教学演示。

      四名青年教师在紧扣教学大纲的基础上,进一步优化教学内容,采用启发式、探究式、小组合作学习等多样化教学方法对传统课堂进行大胆革新;同时,将信息化融入课堂教学中,丰富教学手段和教学资源,提高了教学效果和质量,均较为出色的完成了教学任务,达到了教学目标。

      四名青年教师尽情展示了自己的风采,他们或激情四射,或娓娓道来,或温情引导,用激情点燃了学生求知的欲望。此次教研活动也是教师梦想之花绽放的见证,梦想的光芒在这次活动中闪耀得格外明亮,他们用汗水和努力浇灌着梦想的花朵,期待着它绽放出最美的光彩。

      银川市教科所数学教研员李慈秀评委老师,认真听取了四位青年教师的现场教学后,整体给予较高的评价,同时,给各教师在教学环节中可进一步优化提供宝贵的建议:

1.从对折开始,在操作过程中,感悟合情推理;

2.在教学时,要关注学生的思维进阶,起点、延伸点,以及延伸把握度;

3.她还强调,探究过程往往比结果更重要,要允许学生思维的多样化;

4.理解教师的地位和作用,教师是引导者,参与者,合作者;

5.合作学习的技巧等等。

      李老师的这些精彩点评为青年教师的成长保驾护航。

      教而不研则浅,研而不教则空。追求精进,方能永葆进取之心。此次优质课展示活动,为教师搭建了展示自我、互相学习、共同提高的平台,进一步提升了老师们“以赛促研,以赛促教”的数学教研精神。相信在今后的教学实践中,我们名师工作室所有成员将能更好的运用这些经验和方法,为学生们创造更好的数学学习环境,激发他们的学习兴趣,提升数学教学水平!

图文:袁红梅

审核:莫妮

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