为进一步落实《义务教育语文课程标准》要求，推进整本书阅读教学，提高教师阅读指导能力，帮助教师建立对整本书阅读教学的系统思维，引领更多的孩子爱上阅读。2024年5月21日，托克逊县滨河学校全体语文教师参加了“吐鲁番市整本书阅读教学”线上培训活动。
语文学习的关键在阅读，阅读效果的关键之一在阅读量，而要达到一定的阅读量，不能没有整本书阅读。温儒敏先生多次呼吁“多读书，读好书，好读书，读整本的书”，以纠正浅表化、碎片化、快餐化的阅读倾向。可整本书阅读读什么？教师又如何有效引领孩子们有兴趣去读？怎样让孩子们有“韧”性的坚持阅读？这是语文老师们一直在探索的问题。
此次“整本书阅读”教学培训活动，为老师们明确了整本书阅读的思路。老师们特别珍惜本次线上学习机会，活动中老师们用心聆听，认真记录培训笔记。在思维碰撞的过程中，加深了对整本书阅读教学方法的理解，擦出了新的教育火花。
撰稿人:谢衣旦
初审人:任文文
终审人:席晓琴