莲池区教师发展中心、保定学院美术与设计学院、闫大捷美术名师工作室共同举办“以美润心 以美培元”大、中、小学美术学科联合教研活动。
参加本次活动的有保定学院领导、莲池区教师发展中心领导、闫大捷美术名师工作室主持人闫大捷老师，还有闫大捷名师工作室的成员老师、莲池区各学区负责人、各中小学美术教研组长、美术教师和保定学院美术与设计学院的老师和同学们。
本次活动不仅是不同阶段美术教师同研讨美术教育教学工作，更是促进校际间的合作与交流，促进教育资源的共享与优化，也为培养更多的优秀青年教师贡献智慧与力量的重要途径。
近年来，闫大捷老师及工作室成员承担着保定学院《中小学美术教学论》课程的授课，毕业生实习指导工作，以及教师资格证认证工作。保定学院艺术与美术为工作室志愿服务，帮助美化校园、社团授课等工作，形成了长期稳定的互助合作。
保定学院教师培训中心主任张建彬致辞
莲池区教师发展中心美术教研员阴明老师致辞
莲池区为保定学院各专业师范生提供优良的实习指导和实习场地，成为培养全市师资力量的重要基地，为学生从校园迈向工作岗位搭架有力桥梁，成为名副其实的联合教研基地。
保定学院美术与设计学院党总支书记田聪与莲池区教师发展中心教研室名师工作室马克岩主任共同为联合教研基地揭牌。
金星院长为闫大捷老师颁发客座教授聘任证书
课堂是师生互动、共同成长的时空；是拨动孩子心弦、奏出美妙音符的舞台；是思维碰撞、情感交融的场所；是带领学生向未知方向挺进的航船；是叩开童心世界、充满灵性的路程。
新课标强调“加强课程与生产劳动、社会实践的结合，充分发挥实践的独特育人功能。突出学科思想和探究方法，加强知行合一、学思结合，倡导做中学、用中学、创中学。”
闫大捷名师工作室一直以新课标为导向，不断尝试打破传统的美术课堂，建立真实情境下的课堂教学，让学生学以致用，体会学习的意义。
本次活动，闫大捷名师工作室带来了两节精品课程，与老师和学生们共同交流学习。
莲池区第一实验小学髙彦奂老师带来的小学美术跨学科项目式学习——《创意校园植物“名片”》。这节课以“我是校园小主人”项目式学习为载体，整合多学科知识与技能，借助各学科领域的概念与方法，在真实的生活情境中构建项目式美育课程。
高老师通过说课的形式，将自己的教学过程和设计理念介绍给大家，并带来了学生们制作的植物标牌，让老师们深刻的体会到一节优秀的美术课对孩子们素养的提升，有着潜移默化的影响。
保定市第三中学分校王岩老师为大家带来了一节初中美术课《班徽图形的想象与创意》。
本节课以模拟课堂的方式，带领保定学院的同学们亲身体验了这节课的全过程，真实的再现了从图形创意到班徽设计的教学过程。
两位老师分享后，老师们纷纷表达自己的收获和建议，不仅收获满满，也为授课教师提供了新的教学思路。
习近平总书记给中央美术学院老教授回信时强调：做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。
闫老师引用这一观点，对两节课进行了精彩的点评，闫老师认为：美育最重要的是立德树人，当代美术课堂要与时俱进，融入学生真实的生活情境到教育教学过程中，倡导学生从身边日常生活寻找学习素材。
此外，闫老师还强调了美术教育是在美育工作的重要渠道，我们要遵循美育特点，利用好美术课堂，弘扬中华民族优秀艺术文化。让学生用美浸润心灵，帮助他们在成长的道路上形成正确的世界观、人生观、价值观。
马克岩主任就名师工作室的活动做总结
保定学院美术与设计学院美术学教研室李晓伟主任做总结发言
活动最后，莲池区的老师们参观了保定学院的毕业生作品展。老师们驻足与不同类型的优秀作品前，感受到毕业生的创意思维、个性语言和专业水准，也看到美育工作未来的力量。