为了让队员们体会到蚕丝在生活中的用途，培育动手能力，传承非遗文化，武义县桐琴镇中心小学三五中队的队员们开展“缫丝制扇 以劳育美”社区实践活动，利用自己辛苦养成的蚕茧制作精美的蚕丝扇，为炎炎夏日带去一丝清凉。
养蚕，是多少人忘却不掉的童年趣事。开学时我们的小队员们从老师那里领到的一袋蚕卵，开启了队员们神奇而有趣的养蚕之旅。通过近两个月的精心呵护，“小小养蚕人”见证着蚕卵到成虫，再到一个个洁白无瑕的蚕茧诞生。养蚕这个过程，让队员们学习到了蚕的生命周期知识，更重要的是，他们在亲手呵护生命的实践中，感受到了生命成长的不易与奇迹，劳动的价值与美好在幼小的心田悄然生根。
《清嘉录》中记载“小满乍来，蚕妇煮茧，治车缫丝，昼夜操作。”相传小满为蚕神诞辰，古时在我们江浙一带小满时节有祈蚕节。正值小满之际，队员们通过制作蚕丝扇的活动，了解古法缫丝技艺，感受非遗文化。蚕丝扇是中国的传统手工艺品，圆形带柄的蚕丝扇，有着团圆友善、吉祥如意的美好寓意。团扇的意义在于它代表着中华民族的传统文化和美好寓意，是中华民族文化的重要组成部分之一。
第一步：煮茧
队员们先将蚕茧表面不紧实的丝去除，再放入热水中煮茧。
接着，用筷子搅拌，丝线就慢慢地绕了上来，缓缓抽出那纤细而坚韧的蚕丝绕在扇骨上，开始绕丝。
第二步：缫丝
通过不停地转动扇柄，将蚕丝缠绕在扇面上，这也正是我国古代的缫丝工艺。看似简单的缫丝、绕丝，但需要队员们极大的耐心，队员们一边感叹小小的一只蚕宝宝竟然能吐这么长的丝，一边欣赏如水波流转般光泽的柔丝。
第三步：装饰
通过两个小时的努力，终于完成了扇面的制作，漂亮、精致的蚕丝扇让队员们赞叹不已。
这一古老的手工艺体验，让队员们深切体会到了“一丝不苟”背后的艰辛与价值，也激发了他们对传统文化传承的浓厚兴趣。
通过这次制作蚕丝扇的活动，队员们从课堂的学习到亲身实践，不仅加深对蚕的了解，还能了解和传承中国的传统技艺，让大家领略传统工艺中蕴含着的智慧与勤劳，感受先辈们对美好生活的不懈追求。