施施
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

翰墨书香,书写梦想——记《我把诗词写给你看》书法骨干老师成长营研训第六期活动

创建于05-21 阅读771

初夏的阳光洒满大地,微风轻拂,绿叶摇曳,正是书法爱好者们挥毫泼墨、抒发情怀的好时节。在这个充满诗意的时节,《我把诗词写给你看》书法骨干老师成长营研训第六期活动如约而至。本次活动由洪山区珞狮路小学的罗珍恣老师主持。

墨舞洪山 教师论坛

来自华中师范大学附属小学南湖校区的王灵斐老师以《少年易学老难成,一寸光阴不可轻》为题,分享了他与“墨舞洪山”的故事。从初遇时的疑惑、加入时的兴奋、再到练字时的感悟,每一次的活动,王老师都如数家珍。从一个人默默练字,到全年级组一起练字;从一个人在黑板上写,到孩子们主动跟着练字。五十多天的坚持,不仅让他在书法上有了显著的进步,更让他收获了与孩子们共同成长的快乐。惜时勤学,言传身教,王老师的分享,让在场的每一位老师都感受到了书法的魅力和教育的力量。

墨韵时光 导师讲堂

永安小学的余鹏程导师的分享则带我们步入了一个更加深邃的墨色世界。余鹏程老师首先为我们揭秘了书法的八字秘诀:字法、笔法、墨法、章法。在上一次的分享中,余老师对小楷进行了整体的介绍,也就字的笔画、构造进行了详细的分享。而这一次,他重点分享了他关于结字的心得。

书法也需要多种审美去呈现,这是余老师今天所分享的重点。以“三”字为例,余老师向我们展示了如何在把字写规范的前提下增加审美情趣,如变换样子、同笔画写出势、追求笔画长短粗直方圆的变化等。这些技巧不仅让我们对结字有了更深刻的理解,也激发了我们对于书法创作的热情。

“写字是在书写个性。”余老师还特别提到了穿插的重要性。穿插是书法中常用的一种技巧,可以使字与字之间形成呼应和关联,增强作品的整体感。他通过现场示范,让我们看到了穿插在书法作品中的巧妙运用。

分享的尾声,余老师现场创作了一枚书签。他轻轻地拿起毛笔,蘸上浓淡适宜的墨汁,笔尖在纸上轻舞飞扬,仿佛与纸面融为一体。随着最后一个字的落下,一枚精美的书签呈现在大家面前。这简洁而不失雅致的书签也收获了热烈的掌声。

翰墨挥洒 倾心指导  

练习时间对于平时忙碌的老师们来说也弥足珍贵。在书法的殿堂里,老师们沉浸于笔墨之间,或临摹、或创作。手中的毛笔轻轻起落,每一笔都凝聚着他们对书法的热爱与敬畏。

导师们则在一旁悉心指导,他们的目光敏锐而深邃,能够捕捉到每一位老师笔触间的微妙变化。他们时而轻轻点拨,指出不足之处;时而耐心讲解,传授书法的精髓。

   深情回望 期许未来

当夕阳温柔地洒在我们的笔尖,本次活动也迎来了它的尾声。晏晋芳老师对本次活动进行了总结。她深情地表达了对王灵斐老师成长的赞赏和对所有导师团队的感激之情。她表示,从王老师身上看到了许多成长的质的飞跃,也看到了教育的希望和力量。她鼓励大家将感动化为行动,积极参与每周的临帖练习,多浏览关注每日推送的公众号中的书法资讯,不断提高自己的书法水平。

晏老师的话语,如同夏日里的一缕清风,既是对今日活动的完美收官,也是对未来书法之路的鼓舞与期许。本学期的《我把诗词写给你看》书法骨干老师成长营研训虽然告一段落,但老师们对诗词的热爱、对书法的追求,如同初夏的花朵,永不凋谢。让我们带着这份珍贵的记忆,继续在各自的书法之旅上不懈探索,用笔墨书写更多关于美、关于梦、关于生活的诗篇。

活动的尾声,我们分组成群,驻足于这墨香萦绕的静谧之地,合影留念。镜头定格,笑颜如花。心灵相通,情谊深深。让我们共同期待在下一个季节的轮回里,继续我们未完的书法情缘。

阅读 771
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉