《幼儿园教育指导纲要》中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”“游戏是幼儿的生活，玩具是幼儿的亲密伴侣。为充分发挥玩教具在幼儿园教育与游戏中的作用，提高教师挖掘环境教育的能力”也为了进一步提高教师的动手能力，充分发挥自制玩教具在幼儿园的教学中的重要作用，大坪镇中心幼儿园开展了主题为“‘玩教’乐无穷 匠心润童年”的教师自制玩教具评比活动。
本次比赛本着“自制、安全、趣味、环保”的原则，教师们根据各年龄段幼儿特点，巧妙构思，匠心制作，将生活中常见的纸盒子、塑料瓶、木棍、黏土等材料变废为宝，精心制作出一件件玩法多样、美观实用的玩教具。本次比赛的作品，其中涵盖了科学类、艺术类、语言类、益智类、综合类等多个类别。
巧思妙手 创意呈现
公正评比 以赛促教
老师们用清晰简练的语言逐一介绍作品的名称、设计意图、使用的材料及操作方法。多角度展示自制玩教具的实用性、寓教于乐，激发幼儿兴趣和探究欲望等特点。
评委老师根据作品的教育性、科学性、趣味性、创新性、简易型、安全性等原则，通过近距离观察、试玩和综合打分评价等方式，对每件教玩具进行了细致入微的评审。
“教欲行，师先行”。通过此次首届自制玩教具活动，老师们彼此学习，互相交流。既展现了我园教师的创意才智，也调动教师自制玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性，同时也为幼儿游戏的开展提供了更多有趣、有用的材料。
今后我们将持续发挥玩教具在教育教学中的重要作用，不断推进幼儿园课程游戏化建设，促进幼儿全面健康发展。
编辑： 齐承丽
图片: 齐承丽 赵玉
审核: 陈衍丹