“生活即教育，社会即学校。”社会和学校为我们提供了丰富的学习环境，而“实践”赋予了孩子们探索学习的工具，进一步认识常见的购物环境，理解买与卖的角色。
初步了解钱作为一般等价物的重要意义，建立正确的消费观念，我们开展了《买卖小高手》主题活动。让我们一起走进这个主题吧！
要了解买卖，首先当然要了解钱币的由来啦～在主题课程《买卖小高手》活动中，老师引导孩子们了解钱币的发展过程，以及各个时期所使用的货币是什么～
“各个国家的钱币”
认识古老的钱币
“我会算钱”
通过探索，我们发现小朋友们对“买卖”了解的可真不少，可见幼儿的生活经验十分丰富。在幼儿分享他们的故事时我们发现了很多问题：小朋友们最想去的买卖场所是超市，但对超市的认识不全面。
“迷你超市”
两张50元可以换一张100元
两张20元和一张10元可以换一张50元
“自动售卖机”
“百货超市”
“超市里的物品是怎么摆放的？”“需要的东西该去哪里买？”孩子们带着问题和爸爸妈妈一起走进了超市。
瑞瑞 ：超市的东西都是整整齐齐摆放的。
多多 ：我想买很多东西，可妈妈不让买。瑞瑞 ：超市的东西都是整整齐齐摆放的。
沐沐 ：买东西时要看生产日期和保质期。
丫丫 ：不能随便碰架子上面的东西，碰坏了要赔钱呢。
泽泽 ：没有付钱，不能打开包装。
小吕：妈妈说不能乱花钱，要理性消费。
除了超市还有哪些地方能买到东西呢？
对了!是市场🎊
一起看看孩子们画笔中的市场吧!
十元购买计💰💰💰
如果我有10块钱，我会……
接下来就轮到我们大展身手啦！
哈哈哈哈😄😄😄
我要买巧克力🍫
我要要买棒棒糖🍭
停停停停停我们只有多少钱？
10元所以我们要有计划的购物
我们要先做计划表✌🏻️!
“小小书店”
“买卖小高手”是一个充满生活趣味的主题！买卖活动在我们的生活中无处不在，而幼儿又善于观察和模仿，他们会把对生活中买卖情景的观察转化为开店购物的游戏。
自己当老板
社会生活中商店的存在、物品的买卖、消费的现象缩影在幼儿的游戏中。
“小小送货员”
通过生活化的“买卖小高手”主题的学习，我们将引导幼儿在活动与游戏中逐渐萌发正确的消费意识，确立健康的消费观念，为他们建立正确的金钱观打下良好的基石，让每位幼儿都成为观念正确、善于思考的买卖小高手！
制作人：程静
资料收集：大班组
审核人：解金燕
用爱与专业守护孩子唯一童年
咨询电话：029-88993911