为全面深化教育改革，提升学校教育教学管理水平，提高学校教育教学质量和效果，2024年5月17日，庐江县教体局教研室副主任莫申铮带领小学视导组走进庐江县城南小学，开展了为期一天的教学视导工作。庐城镇中心学校教研员朱少林全程参与本次视导工作，庐江县城南小学党总支书记洪勇、校长江成等领导全程陪同。
听课评课 深度指导
上午第一节课，视导组专家按学科分组听取了语文、数学、英语 、科学、道德与法治、体育与健康、音乐、美术、信息科技九个学科各一节课，了解学校教师的课堂教学方式方法和教育教学能力等。老师们聚焦课标，在课堂上创设了真实有效的情景，设计了富有挑战的任务，引导学生主动参与教学活动，课堂精彩纷呈。
上午第二节课，视导组专家分学科开展评课交流活动。专家们对授课老师们的课堂教学亮点和教学特色给予了充分肯定，同时提出了中肯的意见与建议。他们鞭辟入里的分析，细致耐心的指导，让参与授课和评课的老师瞬间成长，明确了提升教学实效的努力方向。
查阅资料 提质增效
上午第三节课开始，视导组来到合班教室对学校各项制度和计划的制订，教研组和班主任工作的完成情况，以及各科教师的备教改辅等常规工作落实情况，进行了仔细的检查。
集中反馈 深切寄语
下午四点半，视导反馈会议在二楼会议室召开，会议由县教研室小语教研员秦琼主持。会上各位专家对学校全面有效落实上级工作要求给予了充分肯定，对教师在落实教育教学常规中的优异表现表示高度赞赏；同时，视导组反馈了检查材料中出现的一些有待提升的细节问题，并提出了建设性意见和建议。
反馈结束，视导组组长莫申铮副主任做了总结讲话。首先他对城南小学教育教学各项工作充分肯定，特别对该校第二届科创节系列活动和啦啦操等特色活动给与较高评价，同时莫主任对小学教育教学工作强调了七个关键词：1.学习。要不断加强学习新课标和国家教育政策等，关心每一位教师；2.育人。要坚持立德树人，以生为本，关注真实的课堂，充分发挥学科育人作用，关注每一位学生；3.质量。要树立科学的教育教学质量观。立足学生，上好每一节课，打造核心素养立意下的高效课堂，优化作业设计；4.管理。管理出质量。继续做好常态化管理，课堂很重要，要关注每一节课，要做好幼小衔接工作，一年级真正做到零起点教学；5.习惯。要继续加强习惯养成教育，注重学生兴趣的培养，为学生终身发展奠基；6.共育。要继续充分重视并发挥家校社等教育的作用，形成教育合力；7.文化。要继续打造精品社团，形成学校特色文化，发挥文化引领作用，一如既往重视校园文化建设。希望学校坚持高质量发展，真正办“学生快乐，教师幸福，家长认可，社会满意”的有温度的教育。莫主任的讲话既高屋建瓴又接地气，既有理论的高度又有实践的维度，为我校以后的教育教学高质量发展指明了方向。
江成校长向来校视导的领导和专家表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示学校将以此次视导为契机，认真听取各位领导与专家的意见和建议，努力打造精诚团结、倾情奉献、全力拼搏的团队，营造“和美”的育人氛围，不断提高教育教学质量和办学品质。
洪勇书记表示此次视导是对学校教育教学工作的全面检阅和指导，各位领导和专家的专业指导为学校今后的工作指明了方向，学校将进一步加强教育教学工作，做到教学管理规范有序、课程设置科学合理、师资建设不断加强、学生发展全面多元。同时，学校将及时整改此次视导过程中发现的不足和问题，不断提升教育教学质量，努力让学校的办学水平再上一个台阶。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。庐江县城南小学将借力此次视导，鼓足干劲，笃学践行，共同促进学校教育教学质量更上一个台阶。