凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养的好，终身受其益，
习惯养不好，终身受其累。
——陈鹤琴
“生活即教育，一日生活皆课程”
为了把幼儿生活习惯的培养融入到教育教学中，提高幼儿的生活自理能力，促进幼儿身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯。2024年5月21日，总队幼儿园展开“巧手自理 快乐自立”生活自理能力大比拼。
1.活动介绍
小班组比赛项目:
掖裤子、穿衣服、舀豆子、剥桔子
中班组比赛项目:
擦屁股、掖裤子、拉拉链、整理图书
大班组比赛项目:
夹花生、水壶装水、整理书包、叠被子
自理能力比赛根据幼儿年龄段特点和发展水平，以年级组为单位制定了不同的比赛项目和规则。
赛前热身
伴随着动感的音乐，瞧！热身律动操开始啦！
2.决赛现场 突破自我
评委组
本次比赛邀请了园务会领导和各年级老师来到决赛现场观摩，同时担任决赛现场的评委。
随着老师“比赛开始”的口令发出，紧张激烈的自理能力决赛开始啦！孩子们迅速进入比赛状态，全力以赴。
3.荣誉时刻
自理自立，收获成长。经过激烈的角逐，“自理能力小明星、小达人、小能手、进步之星”诞生啦！厨房阿姨为我们纯手工制作了香甜美味的零添加面包作为奖励！一张张小小的奖状，承载着小朋友们成长的印记。让我们一起来见证这激动人心的荣誉时刻吧！
4.赛事总揽
一段小视频邀请您一起了解我们的比赛吧，看我们的萌娃大显身手……
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生活即教育，
教育即生活，
培养幼儿自理能力，
是一个循序渐进的过程，
我们要做到相信幼儿，
给予幼儿自我服务的空间，
让幼儿在自我服务中，
收获自信与成长！
编辑:冯娅嫒
审核:田 慧
