为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入理解并贯彻落实《自治区党委、自治区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，进一步加强全市学期教育教师队伍建设，充分发挥幼儿园骨干教师的示范引领作用，提高教师专业化发展水平和教育教学质量。根据吐鲁番市第二届新时代“火洲名师、学科带头人、教学能手、教坛新秀”的评选通知，吐鲁番市学前教育中心于2024年5月21日在高昌区第二幼儿园举办“四类教师”面试评选活动，本次评选两县一区共36名选手参加。
为确保本次活动顺利进行，吐鲁番市教育局学前中心制定了详细的赛务工作方案，对各个环节周密部署。赛前，市教育局学前中心教研员欧阳珏老师宣读本次比赛的流程及要求，本次面试评比分为自主游戏观察、片段式教学、个人才艺展示三个环节。
第一项：自主游戏观察
“观察”是教师日常教学实践中重要的组成部分，它不仅仅是一种技巧，更多地体现与理论息息相关的能力和素养。本环节36名参赛教师到指定地点观看视频案例，通过观察幼儿在游戏中的动作、神态、语言以及与同伴的互动情况等信息，再结合《指南》以及专业知识来解读对幼儿游戏行为与表现进行客观细致地观察分析和记录。
第二项：片段式教学
选手们在片段式教学环节中的表现可谓是精彩纷呈。参赛选手提前抽取课题备课，然后进行教学展示，本环节不仅考验教师的教学基本功，还考察教师的教学设计和活动现场掌控能力。
教师们根据《指南》中不同年龄幼儿的特点和发展水平，精心设计、准备充分，以亲切自然的教态、饱满的热情、富有感染力的语言，运用现代化教学手段创设有趣、生动的活动情境。
第三项：个人才艺展示
在个人才艺展示环节，每位选手都精心准备了一段才艺表演。这个环节不仅展现教师的个人特长，还体现教师的综合素质和多元化的一面。
参赛教师们结合自身优势各显神通，尽情展示自己在舞蹈、弹唱、讲故事等方面的精湛技能，展现了我市学前教师良好的专业素养。💕💕💕
比赛后，吐鲁番市学前教育中心卢主任对本次活动进行了总结，参赛教师在比赛中的教学能力和个人魅力得到了她的充分肯定。卢主任说这次评选活动不仅评选出了我市的学前教育骨干，也是一次对教师队伍基本素质、技能技巧的检阅，比赛的价值绝不仅仅为了结果，而是过程中的思考和成长！教师的专业成长，只有起点没有终点，愿老师们以此次技能比赛为契机，扎实自己的专业技能，为自己的专业成长铺下坚实而有力的基石，从而促进我市学前教育高质量发展。让我们带着对学前教育的热爱，努力做学前教育的追梦人！
教无止境，学亦有益。本次评选活动，为教师搭建了相互学习、交流展示、不断探索、不断反思的互动平台，有效促进了教师的综合素养，达到了以赛促教、共同成长的目的。教与赛携手，学与思并肩。希望教师们以此次活动为契机，不断提升自身专业素养与技能，谱写芳华，绽放风采！
图文编辑：何北婷
审核人：汤海红
