“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年9月11日，东平县第四实验小学，全体英语老师，齐聚一堂进行了英语听评课活动。
聚焦课堂
本节课是由侯召慧老师执教的五年级上册Unit2 Lesson1 He's excited.侯老师由一首欢快的歌曲If you're happy导入新课，调动了学生学习的积极性。本节课课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，引导学生感受不同的英语课堂。
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侯老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
课堂活动形式多样
情感升华引导孩子们发现生活乐趣。
评课交流
首先罗洋主任对学校近期英语教学工作做了安排，要求每位英语老师深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，共同探讨，共同寻找解决问题的方法，提升各自的研究水平和能力，追求课堂实效，为学生的发展服务，进一步提高我校小学英语教师的整体素质。
其次开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
最后，全体英语教师以级部为单位进行了集体备课和教研，探讨教学中存在的问题及本周的教学安排，共同制定级部教学计划，商讨有效的教学方法。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！