名师送教展风采,专家引领促成长——记2024年中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员走进杏花镇中心小学开展送教活动

封开县杏花镇中心小学
创建于05-21
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最美人间五月天,和风惠万物,绿叶俏枝头。为深入实施《广东省教育厅办公室关于开展 2024 年中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动(第一批)的通知》文件精神,华南师范大学精心策划并组织“百千万人才培养工程”培养对象于2024年5月20至21日走进封开县多所学校开展送教活动。其中,光临杏花镇中心小学开展送教活动的名师为广东省百千万人才培养学员、罗定市素龙街中心小学党总支部书记郭彤和罗定市素龙街中心小学陈易老师。杏花镇中心小学行政、中层和全体语文教师参加了学习活动。

精彩课堂

陈易老师执教的内容是部编版六年级下册冯至的散文《表里的生物》。她的整个教学过程充分体现了“教学评”一体化特点。陈老师紧紧抓住细节描写的语句,引导学生探究发现,从找出关键句子入手,到指导学生合作学习、研读文本、感受小男孩的执着、好奇心强、善于观察、想象力丰富的人物形象和科学探索的精神及其描写人物特点的方法,最后通过读写结合和随堂评价,让学生学以致用。综观整堂课,教者语态温和、教学手段朴素、师生互动良好、学习参与度高,是一节扎实、有效、很接地气的好课。

评课议课

教而不研则浅,研而不教则空。在议课环节,先是陈易老师就本课的教学设计作了简要说明,接着欧慧、伍培梅、温燕媚三位老师就陈老师这节课谈了她们的见解。她们一致认为陈易老师执教的《表里的生物》一课给我们留下的整体印象是教师有亲和力,能聚焦单元要素,运用朴实、扎实的方法指导学生自主探究、合作学习。上课伊始,通过巧设课前活动,引出课文人物评价,一连串的“为什么”一下子勾起了孩子的探究兴趣;授课中注重以读为主,引导学生逐句逐段的品读、一步一步的抽丝剥茧,悄无痕迹地让学生自主领悟人物特点和描写方法;最后还设计了随堂练笔和展示评价的环节,很好地落实了“教学评”一体化的要求。

讲座引领

小学语文高级教师、广东省南粤优秀教师、罗定市人大代表、素龙街中心小学党总支部书记郭彤为我们带来了讲座《立足课堂教学,促进教学质量》。在讲座中,郭书记详尽地分享了他多年的教学实践体会与研究成果“三步五环高效课堂教学模式”,即是一个理念:以人为本,两个目标:快乐、高效,三大步骤:自主学习、合作探究、展示成果,五个环节:各学科根据实际设计。此外,还为我们分享了多门学科提质增效的一些教学小妙招。

活动总结

活动最后,杏花镇中心小学植校东校长对本次活动进行了总结。植校长对郭书记和授课老师的辛勤劳动表达了衷心的感谢。希望老师们活动结束后继续消化、理解、学习名师、专家的教学经验,取长补短,敢于尝试,勤于总结,并像名师、专家那样热爱教学、钻研教学。唯有热爱,课堂才有活力;唯有钻研,课堂才有高效。

师道远而学无涯,深耕耘且广积粮。本次“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动,充分发挥了名师的示范引领作用,促进了乡村教师的共同成长,更顺应了当前教育均衡发展的需要,真正实现了资源共享、共促发展的教育理念。本次活动虽然已结束,但智慧之音还在我们的耳边回荡,思想的火花还跳跃在我们的眼前,我们将以本次活动为契机,汲取名师、专家们的智慧和力量,努力成为眼中有光,脚下有路的小语人,共同描绘乡村教育新蓝图!

编辑:程带媄

摄影:伍培梅    程小玲  沈玉琴

一审:黎玉凤

二审:植校东

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