为提高学生的基本劳动技能，强化学生良好的生活习惯，让学生在活动中体验劳动的快乐，在实践中提高生活劳动的技能，第三实验小学于5月21日举行了“劳育童心，‘竞’显成长 ”劳动技能大赛。
张国立校长对学生们说：“劳动，是生活的基石，是成长的阶梯，更是我们塑造未来的重要手段；劳动，不仅仅是为了生存，更是为了生活。让我们在劳动中找寻快乐，在技能中展现风采。用勤劳的双手，去创造属于你们的美好未来！”
本次活动开始前，召开了教师会议，让班主任老师在班级中宣传劳动技能大赛的比赛项目，让学生知道“做什么”、“怎么做”，从而明确此次活动的内容和目的。
每个班要求所有的学生参与进来，班主任老师时时督促，家长在家加强训练，以提高劳动技能。每个班级选拔出一到两名学生代表班级参加本次比赛。
本次比赛共六个项目，分别是叠衣服、戴红领巾、包书皮、水果拼盘、系鞋带、包饺子。
每个项目都有严格的评分标准和要求。评委们将根据选手们的创意、技巧、速度和完成度进行打分。
一年级的小家伙们，他们的比赛项目是叠衣服。进入小学生活还不足一年的时间，看！他们从拉上拉链到把衣服叠好，动作一气呵成。
二年级学生的比赛项目是佩戴红领巾，做为入队不久的少先队员，佩戴红领巾这个技能已经非常娴熟了。
三年级学生的比赛项目是包书皮，他们是两个人一组，两个人最终包的书的数量多者胜，可以两个人合作，也可以谁包谁的，最后算成绩，他们的小手是那么灵活有力量！
四年级学生的比赛项目是制作精美的水果拼盘，每位参赛选手都是自信满满的走上舞台，他们带来充足的食材，最终呈现给我们的拼盘，还真有一丝艺术的气息！
五年级学生的比赛项目是系鞋带，他们需要把鞋带先穿入鞋中，最后绑上一个蝴蝶结，意想不到的是，他们动作干净利索，可真是劳动小能手。
六年级的比赛项目是包饺子，他们需要两个人一组合作完成，一个负责擀片，一个负责包，在比赛时间内完成数量最多的获胜。虽然饺子的样子不是特别美观，但味道还是不错的！
最终我们评委团评出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，孩子们幸福的笑容洋溢在脸上！
在今天的比赛中，我们见证了同学们的劳动热情和才华。通过本场大赛，不仅提升了劳动技能，更培养了团队合作和创新精神。同时也进一步激发了学生掌握生活技能的积极性，增强了学生培养自理能力的极大兴趣。
在今后的学习和生活中，我们将继续发扬这种精神，用勤劳的双手创造美好的未来！