2024年5月是我国第四个“民法典宣传月”。为传播法治文化，培养法治意识，增强广大青少年学生的法治意识和法律素养，引导广大学生学法、懂法、守法，硕联初级中学八年级3班和4班开展了“模拟法庭”活动。
基本案情
本次模拟“审理”的案件改编自最高人民法院发布的“网络消费典型案例”，基本案情为:一名15岁学生在手机直播软件上用其父亲的支付宝账户充值了57734元，用于购买虚拟币进行游戏充值和直播打赏，其父亲知晓后将该直播平台公司上诉至法院，要求追回全部款项。
参演学生
审判长：八年4班郑梓瀚;
审判员：八年3班刘锦璇、八年4班许焕嵘;
书记员：八年4班李佳宜;
法警：八年3班黄梓轩、廖鹏宇；
原告：八年4班倪霖欣；
原告法定代理人:八年4班王梓豪;
原告委托代理人:八年4班郑思洁;
被告：八年3班廖芷婷;
被告委托代理人：八年3班谢凌雁、黄洁淇
主持人:八年3班林锶琪
在活动前期组织学生一起观看视频，了解庭审的流程；后期八年级3班和4班共13名学生代表充分了解案情，认真准备各种资料，积极扮演各种角色，整个活动过程中学生们表现出了较高的专业素养。
前期准备工作
1.模拟法庭道具
2.开庭前排练
“咚咚” 现在开庭！
随着法槌声响起，庭审正式开始。同学们迅速进入角色，各司其职。“审判长”和“审判员”刚正不阿，“书记员”一丝不苟；“原告委托代理人”和“被告委托代理人”据理力争，有模有样。围绕模拟案件素材，通过法庭调查、法庭辩论、法庭陈述、法庭宣判等环节，完整还原案件庭审过程。模拟庭审环节紧扣、程序规范。
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
党的二十大报告提出，要加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。模拟法庭通过角色扮演、参与或旁听“庭审”等方式，以案说法，能让学生亲身体验法律的实施过程，在实践中学法、知法、懂法，进而成为守法的公民。
最后，本次活动感谢学校领导的支持，感谢八年3班和4班两位班主任的鼎力相助，感谢八年4班提供和布置场地，特别感谢历史老师为我们提供图片视频素材。
