5月21号 在我校艺术阶梯教室，一场丑小鸭的变身之旅女生主题教育班会课在这里精彩的演绎。
课上丑小鸭向同学们寄来了一封求助信。
通过丑小鸭的来信，学生讨论成功女性需要具备的特质，总结出关键词，通过举牌来展示自己的观点
在老师的带领下，我们进入"童话世界"，探索丑小鸭的变身之旅。
独舞、群舞《丑小鸭的忧伤》：
白天鹅在湖面上舞动，丑小鸭看见了心生羡慕，想要挤进天鹅群共舞，却被一次次被排挤、孤立，被贴上"矮小""丑陋"的标签。
音乐剧《丑小鸭的蜕变》:
丑小鸭孤单倚立，这时来了一群动物，他们用歌声鼓励，以话语安慰，打破丑小鸭的自我怀疑和否定，重燃丑小鸭的希望。
情景剧《黑天鹅的勇气》:
丑小鸭终于蜕变成了一只黑天鹅。但由于她不同于其他天鹅的外表，森林里仍充斥着对她的偏见。一天，狼和狈捉了白天鹅，可没有一个动物相救，在危机中，只有黑天鹅伸出援手，用智慧与勇敢帮助白天鹅脱离困境。
歌舞《成为你自己》:
动物们为黑天鹅撕下标签，优美的歌曲伴随着舞动的旋律，黑天鹅终于相信了自己。新的征途仍在继续，美好生活终将到来。
学生再次讨论女性需要具备的特质，重新撰写题板上的关键词，再一次举牌。
学生代表收集关键词，撰写一封给丑小鸭的回信，表达班级同学对女生自我成长、自我肯定的看法。
1.引导学生认识和理解每个人都是独一无二的个体，拥有独特的价值和魅力，鼓励学生勇于追求自己的梦想，展现自己的独特之美。
2.鼓励女生积极面对挑战，培养坚韧不拔的品质，培养自尊自信的态度。
3.培养女生有效的人际交往能力和解决问题的能力，学会建立友谊、处理冲突和团队合作。
这次班会课结束后同学们都有许多感受：
白天鹅：人生如戏，一场宏大的舞台剧，每个人都是自己剧本中的主角，演绎着各自的故事。在这宽广的人生舞台上，幕起幕落间，岁月悄然流转，场景切换，角色轮换，悲欢离合交织成生命的五彩斑斓。开场时，我们在懵懂无知中降临这个世界，犹如新戏开篇，一切尚未书写的空白，等待着生活的笔触去填充。
黑天鹅：通过这次校级班会课，丑小鸭这个角色，让我体会到丑小鸭的不容易，和它身上那股不会被打倒的精神，每只小鸭子都是独一无二的，每一位女生也是，我们要做不被定义的自己！
小熊猫：这次承担了本次班会做道具的任务 ，准备时间不算充裕 我和另一个同学抓紧时间做出了舞台道具 这期间也遇到了很多问题，但我们都一一解决了 ，确定了最终版本 ，所以在最后的演出中没有掉链子 。
小猫：这段时间我们班开展了关于女生教育主题的班会课。是由丑小鸭蜕变的故事告诉我们每个女生都可以有方方面面，无须完美。这场班会课中的每一幕剧情，每一个细节都由老师和同学们用心斟酌，反反复复的磨炼。其实我们在一场场的排练当中演绎的不仅仅是丑小鸭的故事，也反映的是我们的成长——从第一次上台的状况百出，紧张无措，到慢慢进步，慢慢成品，然后是最后的自信展演。我们也在蜕变，我们也在成长，我们也用我们践行了女生教育。人生是用来体验的，不是用来践行完美的。只要我们义无反顾的努力，只要我们不留遗憾的生活，相信我们都会是最好的那个自己