为夯实新教师的专业素养,提高他们的课堂驾驭能力,我校于2024年11月5日至11月7日开展了新教师亮相课展示活动。
本次有5位新教师参加教学展示活动,学科课程涉及生活数学、感觉统合、艺术休闲、手工制作等。接下来,就让我们一同走进这些充满活力与创新的课堂,感受特殊教育的新生力量。
课堂风采
感觉统合课
冷峭寒 《粗大动作训练:推球》
冷老师的感统课堂组织有序,孩子们认真学习推球技巧,课堂中亲子互动、温馨有爱。
艺术休闲课
周君英 绘本故事《狐假虎威》
周老师的课堂妙趣横生,孩子们积极扮演各种角色,在轻松欢乐的氛围中感知绘本故事的魅力。
生活数学课
余君花 《两位数与一位数的不退位减法》
余老师在授课过程中循循善诱,从生活中的数学问题出发,利用小棒等学具引导学生一步步掌握数学计算技能。
生活数学课
李雨韩 《得数是7的加法》
李老师创设生活情境,利用趣味游戏引导学生进行数字7的组成练习。整个课堂教学环节环环相扣,生动有趣。
手工制作课
杨紫微 《扭扭棒郁金香》
杨老师从欣赏美丽多姿的郁金香花入手,一步一步讲解示范,引导学生学习扭扭棒制作郁金香,每个孩子都用心学习。
评课反思
5位新老师进行课堂反思
结对师傅及教研组组长提出课堂改进意见
活动总结
邓校长总结本次活动。她对五位新教师扎实的教学基本功和全力以赴的教学态度给予肯定,同时,她建议今后的培智课堂教学要实现“三化”,情境化、结构化、功能化,即针对学生心智发展程度较弱等特点,创设丰富的教学情境,分解大目标,小目标具体化,步步落实,个别指导,让孩子们有能力、有机会参与课堂,保证每个孩子都学有所获。
此次活动不仅为新教师提供了展示舞台,也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断反思的互动氛围。今后的教学中,我们将继续深研新课标,探索新教法,提升特殊教育课堂质量。
撰稿:古美霞
一审:胡 迅
二审:罗小琼
终审:邓大琼