以研促教，以教带研——三明一中陈景润初中部物理组2022-2023学年上学期教研工作总结

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创建于2023-01-02

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在“双减”背景下，为不断提高学校的教育教学质量，促进教师专业成长，物理组积极开展教研活动，组内教师积极参与，现将一学期的教研工作总结如下：
一.教研促成长

1.引进来
为进一步加强课堂教学常规管理，打造真实高效的常态课堂，2022年9月13日，三明市教研员廖柳清老师与三元区教研员施跃明老师、杨瑞雄老师结伴莅临三明一中陈景润初中部听、评课，深入调研“减负提质”的课堂教学。

黄淑明老师的课堂借助直观的生活情境，激发学生物理思维，关注学生的个体差异，有效落实“双减”政策。

张明敏老师的课堂以教师为主导，突出教学重难点，注重学生习惯的养成，课堂气氛活泼自然。

课后，三名教研员及时与授课教师进行了面对面交流，并对课堂的讲授情况进行“把脉”。在肯定各授课教师准备充分、课堂活跃等诸多优点的同时，从教学设计、板书设计、师生互动等多方面提出了宝贵建议。
与智者同行，与高人对话，这是专业成长的路径。授课教师们经由此次听课，均表示要在现有基础上，不断加强培训与学习，提高自身素质和教学能力。本次听课为稳步提升课堂教学质量奠定良好基础。

2.走出去
为落实国家“立德树人”的根本任务，适应新世纪科学与技术迅猛发展的需要，不断培育创新型人才，提升组内物理实验教师的专业素质、强化标准化实验室的建设与管理，组内老师与2022年9月22日至24日积极参加“2022年三明市初高中物理实验和小学科学实验教师混合研修”专题研训活动。

研训活动以“提高实验能力，培育核心素养”为主题，通过专题讲座、实地考察、研讨交流等方式进行。

除去实验研训活动，组内教师与列东中学优秀教师结对拜师，向优秀校学习优秀经验。

同时，组内教师带领三明学院见习教师队伍积极参与区内教研，与各校交流教研经验。

3.初、高中整体教研
为加强初、高中物理的衔接，2022年9月27日，初、高中物理组在景润初中部开展了整体教研。

并在2022年10月17日为参加精品课教师提供指导意见。

4.以赛促学提技能以赛代练展风采
本学期组内老师积极参加各项比赛，在赛中学，在赛中练，在赛中成长与沉淀。

5.组内教师互助成长

组内按周举办物理组会，传达外出学习经验，交流比赛心得，共同探讨备课，在沟通中携手进步。

二、教研结硕果
经过一学期的深耕，各位老师成长情况如下：
黄淑明老师开设市级公开课一节，《多彩的光》作业设计获市级一等奖，在三笔字比赛中获毛笔字三等奖、粉笔字三等奖。
张明敏老师的《测量电压》获基础教育市级精品课，在三笔字比赛中获硬笔字三等奖；
柳百校老师的《测量电路》作业设计获区级二等奖，在三笔字比赛中获毛笔字、粉笔字一等奖、硬笔字二等奖；
张永开老师在三笔字比赛中获硬笔字一等奖、粉笔字一等奖，毛笔字二等奖。

拾起昨日穗，为求来年果。一学期结束，物理组回首过往，反思总结。新学期将行而不辍，继续为提高自身专业素养，增强团队综合实力而奋斗。

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文章由美篇工作版编辑制作

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