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掬光之手捧出,沐光少年走来——致敬朗星的老师和全人之美教育团队

创建于2024-05-21 阅读1283

原校长,是那样的女子,

温婉,柔润!

看起来柔柔弱弱的她,

说这个问题也是我一直在思考的……

那一刻,她发光发亮!

做教育,怎么能停住思考?

如此脆弱和只此一次的生命啊!




这群人,是那样的一群人,

用一串串思想串出了理想教育的模样!

教育,竟然可以这样?

教育,就应该这样!

每个生命都闪闪发光!

每个生命都朝向卓越!

苔米也学牡丹开!

毛虫追逐蝴蝶!

小鱼追逐鲲鹏!

顽石追逐璞玉!

笋芽追逐竹林!

雨滴追逐小溪,

大江,大河,

大海,汪洋!

追逐人生的大海!

喷涌出生命的绚烂!

用勇气和智慧缔造完美教室!

用思考和行动缔造完美学校!

基于自身经验的提炼,

准备迎接打击和挑战,

毅然拥有教学的勇气!

心怀勇气!

有了勇气,

才能提炼智慧!

有了智慧,

才去担当!

担当,担当,教育人需要担当啊!

一举一动都关乎生命啊!

一点一滴都关乎灵魂啊!

对灵魂无限呵护!

对错误零度容忍!

爱与帮助!

爱与引领!

坚持,是有力量的!

坚持,是有价值的!

满怀愿景,坚定踏踏实实地进行到底!

我相信光!

老师们相信光!

那样纯粹、庄严、

虔诚地,

掬一湾光,

郑重地赠予少年!

于是,

每个少年都成了沐光少年!

浴乎光,风乎舞雩,咏而叹!



站在龙美的天空下,

坐在朗星的花园里,

闭上眼睛,

任风吹过,

就能触摸到光!

清风一样的颜色,

花开一样的绚烂!

沐光少年,

如风般自由,舒展!



心若在,哪里都是舞台!

心若开,哪里都是春天!


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读万卷书,

行万里路,

笃笃而行,

乘车戴笠,

无愧此生,

清歌一曲,

卓然从容!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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