教研工作是学校教学的一项主要工作，是另一种的教学形式，也是学习、交流经验的方式，“他山之石可攻玉”。教研活动可以相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。有时候对某一问题，通过交流会使我们仿佛有豁然开朗的清爽之感觉，这样在学习、交流、反思中不断提升自己。
为了进一步提高教师的教育教学水平，给年轻教师提供更多的学习交流平台，2024年5月21日，董德、岜皓、石丫口小学联合举行教学交流活动。
示范课
第一节课: 董德小学的李文妹老师，带领一年级的小朋友们，给我们呈现出一堂精彩的语文课《荷叶圆圆》。孩子们在李老师始终面带微笑的教学风格下，认真听讲，积极回答问题，主动参与教学过程。
第二节课:岜皓小学朱自媛老师的示范课课题是三年级数学《年 月 日》，整节课结构清晰，课堂上学生能够全员参与，充分发表自己的看法。通过朱老师的认真讲授，学生真正认识了生活中的年、月、日。
第三节课:石丫口小学的李建美老师给我们带来了《宝葫芦的秘密》这一童话故事。李老师通过自己丰富的教学手段和精彩的讲解，让学生一步一步走进宝葫芦的主人王葆的世界里。非常希望自己也有这么一个宝葫芦，为自己排忧解难，解决生活中的难题。
第四节课:石丫口小学的张继杰老师为大家讲授了三年级数学《年 月 日》。数学源于生活，生活离不开数学，张老师结合学生已有的生活经验来引出本节课的“主人翁”年 月 日，学生热情高涨，深深地沉侵在知识的海洋里。
第五节课:岜皓小学的李树冲老师给我们展示的是四年级科学《认识几种常见的岩石》。科学教育承担着培养公民科学素质的重任。早期科学教育对每个人科学素质的形成具有十分重要的影响，科学对人们认识世界起着关键的作用。在李老师的精彩讲解和引导下，四年级的学生同李老师一起走进了科学世界，认真探索岩石的特点。
第六节课:小学学科中，要选学生最喜欢的课，那肯定是少不了体育课。今天的这节课，董德小学的周志成老师给我们带来了一堂精彩的体育课《山羊-分腿腾越》。从开始部分的列队和准备部分的热身，一直到基础部分的活动及最后的结束部分，虽然是头顶着烈日，但学生们早已经顾不上烈日的暴晒，把全部身心都投入到了体育活动课中。
交流讨论
最后，在那洒镇中心学校杨海星、苏大荣两位主任和董德小学黄万章校长、岜皓小学李树冲校长、石丫口小学吴兴荣校长及董德小学教务主任周志成的主持下，三所学校参加本次教学交流活动的全体教师对这次联合教学交流活动展开交流与讨论，讲课的老师和听课的老师都纷纷提出了自己的讲课、听课感受，对以后的教学方法、教学设计、课堂把控等各方面都有了进一步的思考和认识。同时，通过几位老师的示范课也给更多的不同学科的老师提供了教学的课例，让老师对自己的教学指导有了明确的方向。
结语
时代在变，教师学习是人类生存和发展的重要手段，终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是21世纪生存的概念，活到老学到老，是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。此次董德、岜皓、石丫口小学联合教学交流活动，犹如一剂助推剂，加速我们老师对平时教学过程的探索历程，让老师们对日常的教学策略研究有了更清晰的认识和理解。我们将进一步加强自身教学的研究，丰富自己的教学方法和教学手段，力争让自己的教学能力更上一层楼。
图文:禹建华
编辑:禹建华
审稿:苏大荣
核发:王永鉴