很荣幸参与🌻你们的童年见证你们的成长🌱每一次照片🏞 都是时光的标本每一次抓拍📸 都是幸福的瞬间
☘️入园晨检☘️
小朋友进入园所，排队，检查嘴巴，小手，测量体温，手部消毒，鞋子消毒，所有的一切井然有序。进入班级值日生插卡片，搬小椅子，泡手、小便，洗手，喝水，所有的一切井然有序。
🌻晨间锻炼🌻一日之计在于晨，抓住晨曦中的温暖我们最开心早早来到幼儿园有老师陪伴，有同伴玩耍。✌️😊我运动 我健康 我快乐！😄😊我们在一起玩耍和锻炼中学会了合作，互相帮助~
🪴早读阅读🪴
1️⃣养成正确的良好的阅读行为规范，知道取图书要排队。
2️⃣ 引导幼儿专心阅读，能想象、理解画面内容，并能用语言讲述画面内容和故事情节，会用多种活动表达对作品的体验和理解。
3️⃣引导幼儿在阅读过程中不干扰他人，爱护图书，会修补图书。
4️⃣引导幼儿喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息，能利用图书、电脑、口语交流等多种途径，发现与学习内容或感兴趣事物相关的信息，学习初步收集和使用信息。
🪴信息板🪴幼儿通过每天阅读信息板的体验，开始逐步理解图片、符号，文字是如何传达意义的。
🪴小小表演家🪴
Hello everyone .
My name is (名字）.
I’m a boy/girl.
I’m 4/5years old.
I like (动物、水果、颜色）.
今天我给大家表演一个(故事，儿歌，舞蹈……）
🪴户外活动🪴
拍球练习🏀
1.能通过调整手臂力量、身体平衡完成拍球动作
2.练习原地拍球，探索球的各种玩法。
3.培养动作的准确性、灵敏性。
美味加点:温热的🐮奶
英语课：英文版自我介绍
Hello everyone .My name is (名字） .
I’m a boy/girl.
I’m 4/5years old.
I like (动物、水果、颜色）
探究数学：8、9 的形成
数字的形成是幼儿数学认知中的重要内容。通过本次活动，让幼儿在操作和游戏中直观感知 8、9 的形成，激发幼儿对数学的兴趣，为其今后的数学学习打下基础。
目标
1 理解 8、9 的形成，知道 7 添上 1 是 8，8 添上 1 是 9。
- 能认读数字 8 和 9。
2通过实际操作，能正确地进行 8、9 的点数。
- 能够用不同的方式表示 8、9 的数量。
3体验数学活动的乐趣，愿意积极参与。
绘本故事：花花绿绿的纸📑
目标：
1．能理解故事内容，通过绘画记录能表达出来。
2．乐于表达，养成倾听的习惯。
🪴温馨提示️🪴
🌻及时检查修剪指甲
🌻一三五穿园服👔
幼儿园暖气已开放，现在教室恒温保持在23度左右.
穿衣小建议:春秋卫衣+春秋长裤内加薄款秋衣秋裤，外加厚外套，让我们家园共育用心守护孩子们的健康快乐童年。