童话，以其丰富的想象力和生动的情节，深受孩子们的喜爱。为了激发学生的创新思维和想象力，提升他们的语言表达能力和写作能力，二年级语文组决定举办一次“跟随童话角色 续编童话故事”评选活动。本次活动旨在鼓励学生通过阅读经典童话，结合自己的想象，进行童话故事的续编，从而培养他们的文学素养和创造力。
一、活动方案
二、活动过程
活动伊始，我们为孩子们精心挑选了《金波四季童话》作为续写的基础，这些故事情节丰富、角色鲜明，为孩子们的续写提供了广阔的想象空间。孩子们在阅读了原始故事后，便开始了他们的创作之旅。
三、活动成果
经过一段时间的续写与创作，孩子们的作品已经陆续完成。这些作品不仅充满了童趣和想象力，还展现出了孩子们对世界的独特理解。我们为他们的创作成果感到骄傲和欣慰。
四、颁发证书
“续编童话”活动已经圆满结束，但它带给我们的启示和思考却远远没有结束。我们深刻认识到，孩子们的想象力和创造力是无穷的宝藏，只要我们给予他们足够的空间和机会，他们就能够创造出令人惊叹的作品。
展望未来，我们将继续举办更多类似的阅读活动，为学生们提供更多的展示平台和创作机会。