课程起源
5月6日是立夏节气，立夏是农历二十四节气中的第七个节气，夏季的第一个节气，立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。为了继承与弘扬传统文化，加深幼儿对节气文化的了解和认识，体验立夏的习俗，结合主题开展了“清凉一夏”的活动。
课程实施
夏天在哪里
让我们先调查一下吧！夏天有什么奥秘呢？
经过调查，我们发现夏天天气逐渐炎热，植物、服饰以及水果都和其他季节有些不一样呢！夏天可真是个神奇的季节！
夏天的奥秘
聊起夏天，我们常常想到的就是炙热的阳光和流不完的汗水，在课堂上，对于孩子们来说却可能有着完全不同的感觉！
夏日荷花
在班级的植物角，小朋友发现了荷花快开了，观察中，小朋友提出了：“这个花开出来是长什么样子的呀？”有的小朋友说：“我知道它是白色的。”也有的小朋友说：“不不不，荷花是粉红色的！”于是我们展开了绘荷花活动。
请欣赏一下小朋友们画的荷花吧！
手指谣《夏天到》
夏天到，知了叫
池塘青蛙蹦又跳
小荷花，枝头翘
风儿一吹脸红了
请欣赏中一班小朋友带来的手指谣《夏天到》
防暑有妙招
夏天的温度特别高，非常炎热，如何让自己凉快下来呢？看看小朋友们是怎么说的。
通过小朋友们的讨论，想出了这么多的好办法！
夏天的瓜果
有趣的西瓜🍉
西瓜皮变形记
西瓜沙冰🍧
品尝黄瓜🥒
种植区的黄瓜可以摘了，小朋友们亲自采摘并制作，今天让我们来尝一尝吧！
好吃的冰淇淋🍦
夏天当然要吃冰淇淋啦！小朋友们都迫不及待的画各种各样的冰淇淋🍦
哇！好多冰淇淋呀！
一把扇子
中三班的小朋友们自己动手做了一把扇子，夏天不就是需要这样一把扇子吗？
夏天的雷雨
请欣赏中一班幼儿歌唱《夏天的雷雨》
夏天的云☁️
夏季卫生拍手歌
夏季卫生拍手歌
你拍一我拍一，夏季卫生要注意
你拍二我拍二，勤洗澡来勤换衣
你拍三我拍三，冷饮好吃不能贪
你拍四我拍四，消灭苍蝇和蚊子
你拍五我拍五，出门记得要避暑
你拍六我拍六，食物变质赶紧丢
你拍七我拍七，生吃瓜果要清洗
你拍八我拍八，多喝开水身体棒
你拍九我拍九，空调电扇不吹久
你拍十我拍十，天天早起练身体
课程反思
本次课程内容源于幼儿的生活，我们紧抓隐含的教育契机，珍视游戏和生活在幼儿学习中的独特价值，注重领域之间的相互渗透，积极探究师幼互动的有效途径。
通过活动，孩子们进一步了解了夏天的主要特征，体验了丰富多彩的游戏与课程。在实施课程过程中，有收获也有不足。今后我们将继续站在儿童的立场，挖掘适合的课程，让课程真正的回归儿童的生活！