家园携手  共育花开——铅山县第五幼儿园中2班

woody
创建于05-21
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教育是“没有围墙”的,

两位不一样的“教师”,

走进幼儿园,走近孩子们,

开启了美好的家园共育之旅。

为了更好地拉近家庭与幼儿园之间的距离,发挥家长不同的职业资源优势,让家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,进一步做好家园互动工作。铅山县第五幼儿园开展了家长进课堂活动。

 “家长老师”们结合自己的职业特点和爱好特长,提前准备、精心设计。让我们走进家长课堂,一起感受“家长老师”的魅力吧!

邂逅绘本

林诺宪的妈妈来到幼儿园给小朋友们带来了神奇的魔术表演和绘本故事《猜猜我有多爱你》。

在大家期待的目光中,魔术师的表演开始啦!只见林诺宪妈妈轻轻一吹,魔法盒里的红色爱心就不见啦!小朋友们目不转睛,带着崇拜的眼神不停地欢呼鼓掌。

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别眨眼,神灯马上变出小红球了!小朋友情不自禁地鼓起掌来,发出阵阵欢呼。

林诺宪妈妈还设置了水果猜猜猜的小环节,通过让孩子们回答的方式,让老师猜出水果。

瞧,林诺宪妈妈为我们分享有趣的绘本故事——《猜猜我有多爱你》,孩子们目不转睛的注视着故事妈妈,身临其境地感受着故事里的主人公。孩子们听得可认真啦!通过绘本林诺宪妈妈让孩子们大胆的表达自己对妈妈的爱。

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最后,林诺宪妈妈带领着孩子们一起学习《妈妈我爱你》手势舞,向妈妈表达我们的爱。

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宝宝从哪里来

孩子们对生命的起源充满了疑问和好奇,“我是从哪里来?我在妈妈肚子的时候是什么样?我是怎样出生的?”为了给孩子们更好的答案,今天中2班邀请了一位特殊的老师——姚竞哲的妈妈。

姚竞哲的妈妈首先提问孩子们:“我从哪里来呢?”孩子们你一言我一句的说着:“我知道,我是从妈妈肚子里生出来的!”

活动中,考虑到孩子年龄小,姚竞哲妈妈运用了生动形象的PPT课件,绘声绘色的给孩子们讲述了生命的起源。通俗易懂的语言让孩子更容易理解“我”是怎么来的,解决了当代家长面对孩子提问敏感话题时的困惑。

孩子们通过观看视频,了解了宝宝两种出生方式,有的是妈妈辛苦的生出来的,有的需要做手术从肚子里取出来。孩子们了解到妈妈孕育生命与抚养宝宝成长的辛苦,孩子们更加懂得了感恩父母,知道要珍爱自己、珍爱生命。

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最后由衷的感谢邹老师,刘老师对孩子们的辛勤呵护,用自己的爱心、细心和耐心,无微不至地照顾孩子们,帮助孩子们不断成长。

在幼儿园的教育工作中,家长是幼儿园最有效的助力者与合作者!同时,也期待更多的家长加入到我们的课堂中,为小朋友们的幼儿园生活增添别样的色彩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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