分析反思促成长
笃行不怠向未来
为全面贯彻落实党的教育方针，打造一支业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，降低低分率，提高学校的教育教学质量。临高县澜江学校于2024年5月14日在小会议室开展了英语教研组期中教学质量分析研讨会。
本次会议由英语组长陈学俐老师主持，主要介绍了本次质量分析的目的和意义，指明研讨旨在总结前期教育教学工作中的得失，强化教学的管理和监控，提高教学质量，为本学期后期教学工作取得良好的效果做好铺垫。
教师们立足学情、结合数据，针对前期教育教学工作从试卷分析，教学分析，学习分析，存在的问题与改进的措施等几个方面进行分析，各位老师深入交流，针对存在的问题，深入探讨对应的措施。
三年级
三年级英语陈益宁老师从语音、语法、词汇、功能和话题五项基本语言知识进行了全面分析，围绕发展学生英语核心素养，探讨交流，取长补短，狠抓落实，勤耕不辍，切实提高教学质量！
四年级
四年级英语林善秋教师从新课标的新要求出发，从语音知识、词汇知识到句法知识，分析孩子的掌握情况，反思自己的教学不足之处，明确了今后的教学方向，她们坚定，坚持，坚守！
五年级
五年级庞瑾老师通过比较差距，分析数据背后所反映的优势与不足，反思在今后的教学中要优化教学策略，增强课堂趣味性，促进学生英语听、说、读、写能力的全面发展。
六年级
六年级吴少玲老师对试题做了详细的分析，指出试题题型多样、紧扣课文以及贴近生活的特点，并分析了学生情况及典型错题。
还有吴丽娃老师针对六年级总复习做了详细汇报，从分析真题，制定复习计划，如何培优辅差给出了自己的见解。
探讨交流 研究措施
“不积硅步，无以至千里。”教学质量的提升，离不开科学客观的分析和改进，教师们探讨研究问题的策略。
英语组教师全面细致的分析，为新一阶段的教学方法和策略的改进提供了宝贵的依据，全体英语教师也将凝聚力量，继续勇往直前！
本次教学质量分析，为教学质量寻得了新的成绩增长点，使全体英语教师进一步增强了质量意识，也使全体教师明晰了下一阶段努力方向，并以此为契机，担当作为，续写澜江的新辉煌！