“要给学生一滴水，教师要拥有一桶水。”为优化教师教学，更好地帮助教师研究教材，提高教学效果，根据学校计划安排，5月9日二年级语文组进行了第六次集体备课活动。
集备开始，戚老师说明了单元主题是“大自然的秘密”，教学内容的重点是提取主要信息，了解课文内容，还要联系生活经验，激发学生探索自然科学的兴趣和热爱大自然的情感。
接着，陈老师概述了《古诗二首》，这两首古诗艺术特色上有共同点，作者都着意对色彩进行描绘，给人强的画面感，并巧妙运用视线的游移来营造空间感，勾画出自然优美、开阔高远的意境，读来让人身临其境。
薛老师说到《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文。全文结构清晰，层次分明，按照“雷雨前一雷雨中一雷雨后”的顺序记叙，集中地表现了三个场景的鲜明特点。课文语言凝练，用词准确，写景细致逼真。
刘老师认为《要是在野外迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗，介绍了几种能帮助人们识别方向的自然现象。亲切通俗、富有韵律的语言，丰富有趣的自然科学知识，能吸引学生走进大自然那奇妙的世界。
李老师以视频的形式介绍了太空生活中新奇的趣事，本课是一篇科学小品文，语言轻松活泼，浅显易懂。
孙老师还针对本单元的“表达交流”“语文园地”分享了自己在备课过程中的心得体会。其他老师也表达了自己在备课过程中的想法，大家共同讨论、相互学习。
先导课
集备结束后，二年级语文组全体教师一起观摩了薛老师执教的先导课《雷雨》。
课上，付老师时刻关注每一位学生的动态，同学们认真听讲、积极发言，师生互动不断。
课下，薛老师首先对本堂课进行了自我反思，接着各位老师各抒己见，分别表达了对于本堂课的看法。在此过程中，各位老师也是收获颇丰。
本次集体备课活动凝聚众人智慧，形成教育合力。各位老师定将从新课程标准的基本要求出发，进一步加深对教材的理解与把握，合力打造高效课堂，用智慧诠释幸福教育，不断提高教学质量。
