2014年5月21日下午第一节课，北郭乡第一初级中学教师杨宇帆老师在七（6）班讲授《不等式及其解集》。杨老师的课堂思路清晰，气氛活跃，学生积极参与讨论，使数学课堂充满了活力。
杨老师本节课的教学，体现了如下几点：一、让数学走进学生的生活，提高学生的学习个兴趣，提升学生用数学的眼光看生活，用数学的语言表述生活现象的能力。不等关系在学生的实际生活中是随处可见的，让学生把生活中的内容数学化，可以提高学生的兴趣。
二、杨老师教学充分利用了小组教学，小组教学做到了：
1.增进小组成员之间的关系。
2.激发成员的思路，有更多的想法，可以帮助更好的解决问题。
3.有利于加深对问题的深入理解，在讨论中可以 碰撞出思维的火花，可以想到之前没有考虑到的方面，有利于方案、设计的优化、完善
4.提高学习效率，小组交流讨论可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高学习效率。
5.促进学生之间的交流和沟通，让学生之间的交流和沟通更加频繁和自然。
二、杨老师教学充分利用了小组教学，小组教学做到了：1.增进小组成员之间的关系。2.激发成员的思路，有更多的想法，可以帮助更好的解决问题。3.有利于加深对问题的深入理解，在讨论中可以 碰撞出思维的火花，可以想到之前没有考虑到的方面，有利于方案、设计的优化、完善4.提高学习效率，小组交流讨论可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高学习效率。5.促进学生之间的交流和沟通，让学生之间的交流和沟通更加频繁和自然。
三、课堂上同学们积极举手回答问题，使学习变得更扎实。在课堂教学中，杨老师把知识点讲解和对知识点的突破以问题的形式展示给学生们，锻炼了学生的逻辑思维能力。
四、最后数学组成员对杨老师的课进行评课，提出了自己的疑惑和见解，杨老师耐心解答，本次公开课得以顺利完成。