著名心理学家和教育家简·尼尔森曾说：“如果在管教孩子的过程中感觉到痛苦，那么你的方法一定是错的。”究竟什么才是正确的教育方法呢？他在《正面管教》一书中，给出了答案。
这本书给我的感受是：直观、务实，而且读起来浅显易懂。《正面管教图解版》是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据,以尼尔森开创的正面管教为方法依托，从大人的心情角度出发，帮家长解析日常生活里常上演的35种孩子情绪失控的状况。这本书不仅讲述了解决具体问题的办法，提供了方法论，而且从长远角度考虑，为持续改善家庭关系、师生关系提供了思路。
读了这本书，你会了解了孩子“不愿意”背后的真正原因，我们也就能理解孩子为什么会发脾气或者是敷衍我们，有了这份理解，我们与孩子之间才能心平气和地去寻找解决办法。
比如他不愿意写作业，我们可以这样做：
按照以上步骤一步步来，问题就会得到一定缓解，这时就需要我们循序渐进地引导孩子向正确的方向靠拢。
《正面管教图解版》这套书，打动了我的究其原因有二。一是“正面管教”这个概念，令人眼前一亮。一提到管教，人们多联想到的是约束、训诫、批评、指教……然而更高明和正确的答案是——“正面”。第二点，本书采用漫画图解方式，诙谐易懂寓教于乐，能够帮助许多处于焦虑和困惑中的父母、教师，学会与形形色色的“熊孩子”友好相处，用大心灵温暖小心灵，实现助己助人共同成长的美好愿景。
友善、关心和尊重是根本。当孩子觉得被理解了，就更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法。我们能为孩子做的最有益的事，就是教会孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点获得自尊。“赢得”孩子心甘情愿的合作，彼此尊重。
图文：田家甜