尊敬的家长朋友：
您好！根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2024年国家义务教育质量监测的通知》文件精神，我校荣幸地被认定为2024年国家基础教育质量监测样本校。为了更好地推进这项工作，现在将2024年国家义务教育质量监测工作有关事项告知如下，请家长朋友支持和配合。
一、什么是国测
国测——全称为国家义务教育质量监测，是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况的调查，是体现党和国家的意志，是贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神，是落实国家基础教育改革与发展要求的重大举措。
二、国测的目的
国家义务教育质量监测在诊断教育问题、引领教育改革方面具有重要作用。国测的目的是为了科学评估全国义务教育质量总体水平，客观反映影响义务教育质量的相关因素基本状况，系统监测国家课程标准和相关政策规定执行情况，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供依据和参考，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
三、检测相关内容
1.监测对象
依据义务教育课程标准（或指导纲要）中的学段划分情况，考虑学生认知和学习能力发展的阶段性特征，监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生。
2.监测时间
国家教育部将于2024年5月22-23日进行国家义务教育质量监测，具体如下：
3.检测内容
义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康学科领域的学习质量以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况。
1⃣️数学：主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等
2⃣️心理健康：主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。
3⃣️体育与健康：主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。
⚠️注意事项：
凡有下列情况之一者，可以不参加体育现场测试项目，需要出具乡镇及以上级别医疗单位的诊断证明。
1. 心、肺、肝、肾等重要脏器患有疾病者（如心脏病、高血压、肺结核、哮喘、肝炎、肾炎等）；
2. 急性病患者，或最近一个月内曾患高烧、腹泻等急性疾病而体力尚未恢复者；
3. 身体发育异常者（如侏儒症、巨人症）；4. 身体残缺、畸形者（如脑瘫、严重脊柱侧弯、鸡胸、跛足、明显的O型腿和X型腿等）
5. 智力残疾及重度自闭症。
4⃣️监测工具与测试形式
1. 学生测试
根据区县情况，四年级监测工具为在线作答和纸笔作答相结合。
2. 校长与教师测试
校长与教师问卷：在线填答，包括校长问卷、班主任问卷、数学教师问卷、体育教师问卷和心理健康教师问卷。通过“网络测试系统”完成测试。
四、温馨提示
(一) 本次监测结果不公布也不排名，相关成绩仅作数据分析之用，请家长不用担忧。
(二)为了做好此次监测工作，请家长配合学校做好以下工作：
1. 请督促孩子完成心理测评。关注孩子的心理健康，多与孩子进行心灵沟通，多陪伴孩子。
2. 请督促孩子在家里进行握力练习、肺活量练习(吹气球)、50 米跑练习、立定跳远练习、15 米折返跑练习。
3. 在监测前2-3天按时作息，调适身心，保持良好精神面貌，做好监测准备。
4. 做好孩子的思想教育，以积极的心态、认真的态度参与本次测试，诚信测试，不弄虚作假。
5. 请督促孩子5月22日、23日按时到校。若确需请假，需出示县(区)级以上医疗机构出具的证明提供给班主任。
尊敬的家长朋友，我校迎接国家义务教育质量检测的工作已经启动。在此，我们诚挚地邀请您与学校一同关注国家义务教育质量监测的实施，并鼓励孩子以积极的心态和健康向上的精神状态参与其中。学校期待着与您携手共进，为孩子们的健康成长和全面发展保驾护航。