蓝信封书信笔友活动是专注于乡村儿童的心理支持，聚焦七、八年级的青春期初期乡村儿童，服务对象包括留守儿童、孤儿、单亲、及具有情感表达倾诉需求的其他乡村儿童。
由滑县人民政府、滑县教育局主办，中国民生银行、中国发展基金会的支持，于2024年4月25日“滑县蓝信封乡村儿童心理陪伴项目启动会”在滑县教育局会议室顺利召开。
我校李俊校长以及心理老师积极参会，会上了解到蓝信封乡村儿童的书信笔友项目通过提高其情感表达能力、认知加工能 力、榜样作用，建立乡村儿童的心理韧性，提高情绪稳定性，改善其面对周边困难压力焦虑的能力。
同时蓝信封活动为教师开展学生心理健康类的第二课堂活动提供有效抓手，可以通过校团委活动、主题班会课的形式开展，广受老师欢迎。同时，每月一次的书信往来，营造了积极的关注心理健康的校园氛围，拉近学生与老师的距离，孩子遇到困难更加主动找老师求助。老师也在这个过程观察孩子通信前后的变化。蓝信封项目采用“红黄绿灯”的监测机制，对校园极端个案具有一定的预警作用，而极端学生个案一直都是学校德育工作中最关心的内容。遇到极端个案时老师就是关键的联络人。蓝信封项目在学校开展多年以后，孩子的哥哥姐姐参与蓝信封，就会叮嘱弟弟妹妹，到了一定年龄也要来参与，意味着蓝信封项目也在孩子家庭获得传承，也意味着蓝信封在学校长期稳定的开展，尤为重要。
因此，会后李俊校长结合心理老师主动报名申请该项目，在通过初次审核后，在李俊校长的督促下，顺利与蓝信封项目负责人对接并预约视频面试时间。
李俊校长作为该活动的主管领导协同书信老师参加线上视频面试，首先对我校基本情况以及我校参与该活动的意愿进行了阐述，接下来详细讲解了我校蓝信封项目的执行计划，最后书信老师和蓝信封项目负责人对项目在开展过程中可能出现的情况进行了详细的沟通，在长达半个小时的视频面试后，最终我校的“蓝信封”顺利通过此次面试，成功签署立项协议。
接下来正式进入学生招募阶段——
经过前期充分的准备，5月20日，在我校四楼会议室组织有意愿的同学参加——蓝信封乡村儿童书信笔友项目"招募会！
活动伊始，组织学生观看蓝信封活动的相关视频，让学生对蓝信封活动有了初步的认识！
观看视频后，在主管领导以及书信老师的组织下，召开滑县上官镇第二初级中学——"蓝信封乡村儿童书信笔友项目"招募会
首先对今天招募会流程做了简单的介绍。
参加蓝信封活动，你将拥有讨论兴趣爱好、分享人生经验、get一个专属于你的树洞，了解家乡以外的地方、每月一封信、收获开盲盒的惊喜、认识一位远方的笔友.......
接下来，大家一起了解参加蓝信封活动需要遵守的三个约定——
接下来，书信老师又带领大家深入学习——最重要的四点说明：1、自愿参与，想不想找一位大哥哥/大姐姐交笔友。2、认真写第一封信，以下情况将被退回。3、接受会收不到来信的情况，坚持再写一封。4、我如果来不及回信怎么办，那就留个小纸条
进入今天的第三个环节——我如何参与蓝信封书信笔友活动：每位同学一张信封、一张报名表，依据书信老师讲解的注意事项同学们开始填写报名表
大家共同学习书信的格式，以及第一封信的具体要求：
1.字数要求400字以上，在信里不要留下联系方式（微信/QQ/手机号等）。
2.写信的对象是远方的，现在你还不认识的哥哥/姐姐，不是自己身边的朋友/亲人。
3.写信是个人的事情，不要抄身边同学的内容。
4.字迹要清晰哦，不然哥哥/姐姐看不清信件内容。
大家学习过后开始的第一封信的书写
第一封信完成后，我们把自己的第一封信装入信封，依据要求写上自己的学校班级以及姓名。
最后大家举起信封进行合照，表达了同学们对收到回信的期待！
最后，同学们共同喊出——同一片蓝天下，我们共同成长，哥哥姐姐，期待你们的回信～
招募会全程学生积极参与，过程中有任何疑问书信老师为学生解疑答惑，在大家的共同努力下，此次招募会圆满完成！