为了优化提升课堂效率，充分发挥骨干教师的引领、示范作用，给教师们提供学习成长交流研讨的平台。汉德园小学低段开展了普听课活动。
活动以“示范带动，典型引路，以点带面，全面优化”为宗旨，深入落实课程标准及新的教学理念，促进教师教学行为改进，教学素养与业务水平双提升。
【语文组】
田芳老师执教《枣核》，本课以“争章大闯关”为主线，通过朗读、表演、情节图、故事形象图、人物配音等多种方式展开，孩子们竞相表现，欢声笑语不断。课堂上的每个环节环环相扣，唤醒了孩子们读书的兴趣，指导了孩子们读书的方法，为接下来语文教学之路做出了示范。
【数学组】
刘青青老师执教的《24点》立足于发展学生的数学核心素养，充分落实新课标理念，用游戏的模式引导学生经历发现数学知识，不断渗透数学思想，培养学生良好习惯。
【英语组】
袁星星老师执教的英语复习课，通过备课、磨课，研究新课程标准，关注学科素养，精心分析学情，做到目标定位精准，课堂上通过问题串引导学生一步步深入学习文本内容，充分发挥学生想象，在本堂课的学习过程中，学生充分“用英语做事情”，帮助Kiki解决问题。同时还注重以实用的评价任务和评价标准，凸显了“教-学-评”的一致性，努力打造了一堂堂有深度、有高度、有温度的活力课堂。
课后各学科组进行了评课活动，各位作课老师先自我反思，组内老师也畅所欲言，分别提出了自己的见解和重建建议。
教学有示范，教学有引领。本次教师示范课，教师的个人教学经验、驾驭课堂的智慧、随机应变的调整策略，都为每一位教师作出了榜样，更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，从而实现全校教师共同进步，共同成长的愿景。且行且学，共研成长！