2024年5月21号，琼台师范学院2021汉语言文学奎星班的同学们迎来了在海口市第二十六小学的第七次实践观摩活动的。今天的活动有两项，第一项是观摩海口市第二十六小学2023-2024学年度第二学期语文组骨干教师展示课，第二项是跟随小学指导老师进班听课。
上午八点，程老师在一楼学术报告厅内为大家隆重介绍了海口市第二十六小2023-2024学年度第二学期语文组骨干教师展示课活动。本次活动分为现场授课和点评两个环节，旨在展示骨干教师们的教学风采和专业技能。
在《两小儿辩日》的课程中，曾老师巧妙以辩论赛为导入，引导学生们学习辩论的技巧，并鼓励他们从“辩”字入手，深入课题。她让学生们自读课文，要求读准字音，画一画停顿，并对重点句子进行重复练习，特别是处理其中的多音字。预习环节结束后，曾老师对学生的预习情况进行点评，并教授他们如何通过特定的方法读懂文章的意思。在逐句品读的过程中，她结合注释帮助学生理解文意，并分析句子结构，让学生们深入领略文言文的魅力。针对“辩”这一出发点，围绕“小学生该不该接触手机”展开，老师以小学生为对象，通过讨论和辩论的形式，引导学生们表达各自的观点，培养他们的思辨能力。
而在第二堂课《威尼斯的小艇》的教学中，老师从学生角度出发，首先了解学生的背景和兴趣点。对于积极活跃的同学，她特别采用从学生自身的经历出发的教学策略，引导学生们思考在威尼斯的旅行中去了哪些地方，哪些场景给他们留下了深刻印象，以及他们是如何用文字来表达这些情感的。通过小组开火车的学习方式，老师检验了学生的预习成果，并及时给予反馈。课堂内容丰富，教学形式生动有趣。
讲课活动结束后，三位语文组的教室进行了细致的点评。
优点包括：创设吸引力强的学习情境、互动设计巧妙、及时反馈有针对性。建议则聚焦于提升学生参与度、增加知识点讲解的实例、深入点评学生表现。
此次活动充分展示了海口市第二十六小语文组教师的专业素养，活动设计合理、内容丰富，既展现创新教学方法，也为学生提供宝贵学习机会。期待活动推动教学改革，为学生提供更优质的教育。
下午是袁老师的进班听课六年级十二班，课前10分钟默写泊船瓜洲，他课中数次强调坐姿和总复习要认真听课。
一、声母字母复习整体认读音节，读出练习卷中bpmf等辅音和aoiu等元音，强调u的两点在j和l的去留；霭是零声母；标声调的口诀。
二、汉字笔顺笔画
1.重点讲隔字，与融字分别且为一横；而南、献、凿横是两笔；善是四笔；水和山的笔顺。
2.强调女的笔画和名称；奶、四、心、专的偏旁名称；笔顺虎臼贯；爽脊先两边后中间；
燕率先中间后两边。
三、查字典音序部首，具体部分课后辅导继续讲解，结课。
无论是上午的骨干教师展示课，还是下午的日常授课，认真观摩的同学们都可以从中学习到很多关于教学的新观点、新方式、新视角，加深对教学策略、课堂管理以及学生的思维培养等方面的理解。“路漫漫其修远兮”，希望在未来几周的实践活动中，奎星班的同学们都能够学有所获，能够灵活运用这些老师优秀的教学方式，为祖国未来的教育事业添砖加瓦