名师送教促成长 砥砺奋进共远航——和田地区邓亚红初中数学名师工作室携手天山英才冯静玫名师工作室"送教下乡"活动纪实

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      为更新我市农村教师教育理念,提高课堂教学水平,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,充分发挥名师工作室在教师专业成长和教学教研中的示范、引领作用,2024年5月20日,和田地区邓亚红初中数学名师工作室携手天山英才冯静玫名师工作室团队对和田市吐沙拉镇英巴格中学"送教下乡"活动。

        和田市第五中学(名师工作室团队成员)的阿依布拉克•麦麦提如则老师给英巴格中学7年级2班学生带来了精彩的一课《生活中的不等式》,该课程设计非常新颖,整堂课密切结合生活,将不等式与生活的诸多联系通过各式各样的形式为学生展现,让学生深刻感受到数学源于生活,生活中处处是数学,尤其是阿依布拉克老师最后提出的感悟如何建立不等式数学模型的方式,让学生能够不拘泥于不等式,跳出不等式,从而建立不等式模型思维,充分突出新课标的核心素养,是一非常值得借鉴的高质量示范课程!

  和田市英巴格中学(名师工作室团队成员)的其曼古丽老师给英巴格中学8年级1班学生带来了丰富多彩的一课《正比例函数的图像及性质》,这节课首先以带领学生做手势舞的形式为课堂热身,通过让学生绘制正比例函数图像从而归纳正比例函数图像性质,让学生深刻体会结论的过程性认识,通过多媒体技术网络画板让学生利用图形变换深刻感知正比例函数的增减性,形象且具体,最后通过让学生完成挑战赛的形式提高学生的知识迁移能力,充分发挥了学生上课的积极性,整节课干货满满且极具趣味性,充分满足新课程标准的核心素养要求,是一节非常精彩的高质量示范课。

        针对两位老师的示范课,名师工作室团队成员和英巴格中学数学教师进行了评课、研讨交流。在执教者的设计意图阐述及课后反思分享下,每位听课老师分别从教学设计、课堂组织、上课情节、板书设计等方面,积极客观地发表自己的见解,在观念的碰撞和交流中,大家通过发现问题、剖析原因、梳理经验、总结归纳,从不同程度都得到提升。

        最后英巴格中学校长对名师工作室的送教下乡活动给予了充分肯定,同时对该校数学教师寄予厚望,希望在这次活动中得到提高。英巴格中学书记不仅对该学校数学团队进行了表扬,肯定了本次送教活动的优点,同时对本次送教下乡活动还提出了合理化建议,在以后的送教下乡活动中将逐渐完善,使我们工作室送教下乡活动更加有实效。

        这次送教下乡活动,虽然时间短暂,但是教学形式新颖,内容丰富,给大家带来了太多的惊喜,太多的思考。

        感谢英巴格中学党委领导对这次名师工作室"送教下乡"活动的高度关注与大力支持。前进的道路上从不缺少努力的人,这更加激励我们在今后的教育教学工作中“百尺竿头,更进一步”!

编辑:廖章志

校对:廖章志

审核:邓亚红

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