寨头乡中心学校
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联教联研促成长 交流互动共提升——寨头乡中心学校联片教研活动

创建于05-21 阅读3056

       万里之船,成于罗盘。在新课标背景下,为了加强教师队伍建设,助推小学教学工作,构建核心素养导向的品质课堂。灵寿县寨头乡中心学校依据教育局山区联片教研活动要求,岔头镇中心学校、陈庄镇中心学校和南营乡中心学校齐聚寨头乡中心学校共同观摩语文、数学、英语和道法四科课堂教学。

       寨头乡中心学校樊军刚书记致欢迎词,李振考主任汇报本学期教研活动安排及进展情况。

      本次活动共分四部分:说课、课例观摩、欣赏课间操和课例教研。

       四位作课教师依次对本课进行说课,针对本堂课的教法、学法展开合理预设,把各个教学环节说具体、说充分。

课例观摩

语文课堂:

麻琳洁老师《他们那时候多有趣啊》

       麻琳洁老师从大单元教学入手,内容安排丰富,视频导入精彩,充分调动学生的合作探究。

      深刻贯彻新课改背景下“课堂三规范”,在合作探究及展示时,规范语言,组长合理组织,学生自信大胆,在此提升学生组织与总结能力。

       生生互评和辩论环节特别出彩,学生大胆发言,拓展思维,让课堂“活”起来了。

00:25

数学课堂:

李娜老师《24时计时法》

       李娜老师采用我们学校倡导的中国好课堂流程进行教学,也将“课堂三规范”贯彻始终。

       教学过程中采用自学、对学、合学等多种方式并存的教学方法。通过学生自己动手、小组交流、展示和多元化评价等多种活动方式让学生充分掌握24时计时法,体现数学与生活的联系。

00:09

英语课堂:

侯素燕老师

《What Do You Like To Do?》

       侯素燕老师课堂重难点突出,课堂语言精练;设置的游戏非常实用。

      小组活动多样,学生参与度很高,小组加分机制也很完整,体现“课堂三规范”。

       教师发音标准,积极热情,包容度很高,充分体现教师职业道德中的教书育人层面。

00:19

道法课堂:

杨暄老师《我们爱和平》

      杨暄老师带我们看见战争给人类、自然、文化遗产等方面带来的一件件令人痛心的案例,通过“课堂三规范”合作交流,让学生们深刻体会到和平的重要性,激发学生珍爱和平的坚定信念。

01:01

欣赏课间操

       阳光下的课间操,是青春的旋律,是活力的象征。学生们精神饱满,动作有力,展现出少年的风采。

00:34
00:09

课例教研

       各科研讨互动环节,我们以共同成长为目的,老师们畅所欲言,毫无保留的分享、交流自己的看法和见解,以求共同进步。

语文教研

数学教研

英语教研

道法教研

      "采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己",让我们一起共赏青山含黛,共期桃李满园。

       此次教研活动,给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!

结语:

风后面是风

天空上面是天空

道路前面还是道路

让我们携手走下去吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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