为了贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，本学期梁园区凯旋路第二小学聚焦作业改革，不断探索和创新作业设计，让作业走“新”更走“心”，促进教育教学质量高效发展。我校一年级数学老师结合教学内容精心设计数学实践作业，带领学生探索生活中的数学奥秘，领略数学之美。
弗莱登塔尔说：“学习数学的唯一正确的方法是实行再创造，也就是让学生本人把要学的东西，自己去发现、去创造。”商丘市梁园区凯旋路第二小学一年级数学组开展了“动手实践 创意无限”特色作业实践活动，以“玩”促思，以“做”促思，让孩子们更直观贴切地体会图形的特征，发现图形之间的联系变化，创造和发现图形之美、数学之美和生活之美。
图形拼组大挑战
图形的起源伴随着人类的产生而产生，当人类学会在壁岩上进行作画时，图形就成为人们常用的联系信息。在现代生活中，人们也常常会利用图形来编织美丽的图案。各种图形的拼组可以变换出美丽的图案，而这只是它千变万化的一部分，那下面就让我们跟着一年级的小朋友开启一扇通往图形世界的大门吧！
通过图形拼组大挑战，既提升了孩子们的数学素养，同时也让每个孩子用数学的眼光观察客观世界，用独特的数学视角发现身边的美！一年级数学组的老师们努力让实践作业成为学生美好的礼物，通过润物细无声的方式让学生德、智、体、美、劳得到全面发展！
玩转有趣百数表
为了让孩子们深入了解100以内数的排列顺序，构建数与数之间的关系，一年级的数学老师们开展了以“玩转有趣百数表”为主题的数学特色实践活动。接下来，让我们开启百数表的奇妙之旅吧。
一个方格一个家，10x10的“百数表”就是百数的家。看似简单的“百数表”，实则暗藏丰富的秘密；横看，竖看，斜看......各有规律暗藏其中。矩形框一框，十字画一画，给一就能知其他。
数学之美 学以致用
为了培养孩子们的数学思维，帮助学生更好地感受数学与生活的紧密联系，通过找找生活中的数学、20以内退位减法的整理及寻找规律，孩子们感受到了数学的“美”和“趣”。瞧小可爱们会用规律归纳总结了。
这次特色作业体现了趣味性、生活性及开放性的特点，大大激发了学生的学习兴趣，充分展现了我校在落实“双减”政策上务实、创新。展望未来，我们信心满满。我们将继续以作业改革为突破点，激发学生们运用数学的灵活性，不断把知识转化为技能，促进各方面的发展成长。
生活就像一个万花筒，里面有精彩的知识等待我们去发现、去探索。这场精彩的数学奇妙之旅，让数学在孩子们的眼中成了一个有趣的乐园，一个奇妙的世界。