同课“磋而不折” 异构“破茧成蝶”
——沙洼学区与市新华小学开展“同课异构”教研活动

静影
创建于05-21
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小满时节,垄间麦穗饱,温风沐校园;布谷声声啼,叶翠柳含烟。

2024年5月21日上午,沙洼学区、市新华小学同课异构在东八里庄小学举行。市新华小学韩建敏校长、副校长曹宝进、教研主任许改弟、哈艳等,沙洼学区校长耿建方、副校长成会占等及相关科目老师共计40名教师参加此次活动。

此次活动分两组同时进行。数学授课内容是三年级《数学广角——搭配》,由新华小学苏春娥、沙洼学区叶文霞两位老师执教。

语文组授课内容是四年级《古诗三首——墨梅》,由新华小学李丹丹、沙洼学区禅阁小学齐沙沙两位老师执教

“切磋生智、破茧成蝶”,4位授课老师深挖掘教材、巧妙设计、技法娴熟。课程兼具完美框架和丰富的内容,既有骨相美,又有皮相美,异彩纷呈。

授课环节结束后分两组进行教研活动。

数学组许改弟点评:小学数学的教学要注重真实情境的创设,围绕教学目标选择贴近学生生活经验、符合学生年龄特点和认知规律的素材,让学生感受数学在现实世界的广泛应用,体会数学的价值。

曹宝进总结点评:数学课要增强趣味性,明确教学目标,向课堂要效率,做到“当堂清”。

语文组哈艳点评:古诗文的读要有层次、真实的生活体验,使师生教与学的关系变成师生合作学习、生生合作学习的伙伴关系,提高学生的学习能力,达成每一节的学习目标。

韩建敏总结点评:语文老师拿到教材后要先看目录,有多少单元,关注每一个单元的人文主题和语文要素;对封面“语文”二字进行了解读,提出语文老师既要关注语文学科的人文性,又要关注工具性;在“双减”政策下,做到“当堂清”,实现高效课堂。

成会占总结:教研之路,虽充满挑战,但更充满希望与收获。在这条路上,我们携手前行,共同成长,不断追求着教育的卓越与完美。每一次教研的结束,都是新的起点,我们带着满满的收获与感悟,小满而至,不满止此,将再次扬帆起航,向着更高的目标迈进!

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