《指南》中指出，幼儿体育活动兴趣的激发和基本动作的发展，以及身体素质的提高，都是在身体运动的过程中逐渐获得的。培养孩子对运动的兴趣，增强运动的动力，又能有效地促进孩子的身心健康发展，使幼儿体验运动的快乐，获得身体素质和动作上的发展。
那运动是什么呢？主题前我们和孩子进行了谈话～
捕捉到小朋友们对于运动的兴趣点和好奇心，我们下发了调查表，孩子们和爸爸妈妈一起讨论，画出来自己知道和喜欢的运动项目。
幼儿园的体育锻炼活动丰富多彩，小朋友们每天都积极参与。他们在操场上奔跑、投掷、翻滚，尽情释放着自己的活力。体育锻炼活动不仅锻炼了小朋友们的身体，还培养了他们的毅力和团队合作精神。在锻炼过程中，小朋友们互相鼓励，共同进步，体验到了运动的快乐和团队的力量。
那运动时我们要注意哪些呢？怎么才能更好的保护自己，开心的运动呢？小朋友们用画笔画出了自己的思考…
小朋友们都知道运动要在合适的场地，才能更好的保障安全，那我们身边都有哪些运动场地呢，让我们和爸爸妈妈一起来寻找吧～
为了培养小朋友们的运动习惯，我们鼓励家长和小朋友们一起进行运动打卡。每天，家长和小朋友们会选择一种运动项目，如跳绳、跑步、打球等，然后一起完成运动打卡。通过运动打卡，小朋友们逐渐养成了坚持运动的好习惯，提高了身体素质。
在幼儿园的春游活动中，小朋友们进行了一次登赭山活动。登山前小朋友们一起讨论需要准备哪些物品才能更方便。在登山过程中，小朋友们互相鼓励，共同攀登，体验到了团队合作的重要性。虽然山路崎岖，但小朋友们没有放弃，坚持登上了山顶，感受到了成功的喜悦。这次登山活动不仅锻炼了小朋友们的身体素质，还培养了他们的毅力和勇气。
此外，为了让小朋友们更好地感受运动的氛围，我们还组织了一次奥体中心徒步活动。在奥体中心，小朋友们体验了一场别开生面的跑步比赛。他们在比赛中你追我赶，努力奔跑，充分展现了他们的活力和朝气。通过这次体验活动，小朋友们不仅感受到了运动的乐趣，还激发了他们对运动的热爱和兴趣。
通过蕊蕊带来的拳击运动器械，我们都得知了蕊蕊爸爸是一名武术拳击教练。取得联系后我们邀请了蕊蕊爸爸来到了幼儿园给小朋友们上了一节体验活动，幼儿们的兴趣都非常高涨！
周一的早上，小沐刚进园便开心的和老师小朋友分享他周末参加毅行活动的过程，还给小朋友们看了他的奖牌，小朋友们可羡慕极了！
基于孩子们的兴趣，我们组织了一次年级组亲子迷你马拉松活动。在活动前，小朋友们和家长一起设计了自己的跑步号码牌和活动旗，选择了适合运动的音乐和服装，然后一起完成了一次迷你马拉松。
通过这次活动，不仅增强了家长和小朋友们之间的情感交流，还促进了小朋友们的身心健康。
《我运动，我快乐》主题活动顺利结束了，在这次主题活动中，我们为幼儿提供了丰富多彩的运动体验，让他们了解了不同的运动项目，感受到了运动的快乐和成就感。中班的孩子随着年龄的增长，运动能力也在不断地发展，越来越热衷于参加不同的运动活动，在活动中我们引导幼儿先从自己熟悉的运动项目入手，再了解运动的不同方式，并且教给幼儿自我保护的方法。让幼儿们在亲身感受中体验运动的快乐，增强自身的体质，养成爱运动的好习惯，以及不怕困难、勇往直前的优良品质。“生命在于运动”，让我们和孩子们一起去领略和发现运动的魅力吧！