“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，不断优化教学质量。5月20日中午，黄岗小学组织开展了本学期第二次教学常规检查。
此次教学常规检查内容包括：教师的备课、业务学习笔记、听评课、培优补差、作业批改等，以及学生作业情况。这既是一次检查评比，又是一个教师间相互交流学习的大好时机。
检查、批注和盖章
在备课、作业、单元检测等资料的检查中，检查人员对每一位教师的教学设计、作业批改情况等进行了细致入微的查阅，并一一做了详细的记录。
打开一本本字迹端正的教案、听课记录，我们的心情不禁愉悦起来。看呀！这些都是老师们一段时间学习工作的见证！
学生作业及批改情况
大多数学生作业书写工整，有批有改，但有少数同学书面不整洁。
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。本次教学常规检查中，既发现了亮点，也找出了不足。通过检查有效的促进了黄岗小学教学常规管理工作以及“双减”和课后延时服务工作的进一步落实，为后期教学工作的有效开展奠定了坚实的基础，努力实现在“双减”背景下的减量提质。