初夏的五月
花开如海
风吹拂着花香
让人陶醉
遇见美好
遇见温暖
今天，语文教研组三年级魏琳珊老师带着她班可爱的孩子们进行了一次奇妙的海底探索之旅，也为大家呈现了一节精彩纷呈的公开课《海底世界》。
本节课，魏老师用学习任务驱动学生主动学习，充分运用思维导图引导学生梳理课文内容，逐步明确课文围绕一句话写清楚的方法。学习过程由扶到放，并在小练笔中进行落实。此外，魏老师还通过播放关于海底世界的精彩视频来激发学生热爱大自然，探索自然奥妙的兴趣。整节课学生入情入境，在沉浸式体验中感受到海底世界的美妙，并习得写作密码。
魏老师深入学生，耐心解答，引导学生们深入思考，鼓励他们大胆想象，用自己的语言描绘出心中的海底世界。
课堂上，同学们跟随着老师的精彩讲解，仿佛置身于那神秘而深邃的海底。在小组互动的环节中，同学们踊跃发言，分享着自己对海底世界的认知和想象。
魏老师在本课教学中，很好的把握了文本教学的重点，引导学生抓住课文的文眼概括出海底世界的特点，并以一个接一个启发性的问题，诱发学生学习课文，探索奥秘的兴趣，学生敢于表达、乐于表达。
一枝独放不是春，百花齐放春满园。课后，老师们集中会议室进行评课活动。
魏琳珊老师对本节课的设计思路及目标达成情况向老师们进行了反馈交流。
评课环节，老师们立足新课标和语文核心素养畅所欲言，充分肯定了教学中的亮点，同时也提出了许多宝贵的建议。大家从自我反思，同伴互助，专业引领等方面深入交流，取长补短，相互学习，共同进步。
在新课标理念、新课标要求的背景下，我想只要我们静心教书，潜心钻研，就能在“研途”中遇见美好，收获成长。