特别的老师
朱家煜
说起我们的语文老师，那可是一位十分特别的老师，为什么这么说呢，且听我细细道来。
我们的语文老师有着一头棕色的短发，水灵灵的大眼睛下面是一张特别善于说教的樱桃小嘴，告诉了我们许多道理。
我们的语文老师上课十分特别。记得有一次，我们在上《枫桥夜泊》这首古诗的时候，老师说："四周漆黑一片，天上还飘着雪。这就像鬼故事一样。" 全班都哈哈大笑，但同时也记得更牢了。又比如我们在发言的时候，常常没有人举手，老师便说出自己生活中的例子，来鼓励我们发言。
我们的语文老师教导学生十分特别。二年级时，我因为一时兴起而去爬窗户，被老师知道后，我的心中十分忐忑，担心被老师骂，但老师见到我后先是关心我有没有受伤，再告诉我这样做不仅会伤害到自己，还有可能让别人也来试，伤害到他人。听了老师的话，我的心里深深的知道了这件事的严重性和后果。
我们的语文老师排练十分特别。上一次班班有课声排练时，我们班的一位同学竟然站着睡着了，正好老师此时正在录视频，就走了过去，给了他一个特写。排练完后，老师把视频放给大家看，看到那个镜头，大家都情不自禁的笑了出来，那名同学也不好意思的挠了挠头，再也不敢偷懒了。还有上一次的晨会表演，因为只有一周的时间，同学们都认为不可能完成，但老师鼓励我们，让我们重拾信心，最终完成了表演，还获得了表扬。
这就是我的语文老师，一位十分特别的老师。
特别的一堂课
黄雨萌
说起上课，许多学生都会觉得枯燥无味，但我们的课堂可不是这样的，可谓是“花样百出”，而这次的课上我们将要进行－－辩论赛
下午刚进教室，便看见桌椅和平时有些“特别”，已经排成了赛事现场，连路过的同学也忍不住瞧两眼，这回分为正、反两派，正方是现代信息化交流，可以促进人与人之间的情感，反方则是不能，终于等到人齐后，正反方对面落座。作为正方二辩的我坐在席位上，攥紧手里的资料，心里既期待，又有些紧张。看着反方辩手也个个摩拳擦掌，跃跃欲试，双方介绍完毕后我们的辩论赛正式开始！
首先是我方一辩发表观点，只见她手握紧话筒，一下子站了起来：“我方观点是… ”只两三句话便简单阐明。紧接着是反方发言，我一边仔细听着，一边思索着怎样说才更有说服力，反方发言结束，我在脑海里构思一番后，深吸一口气，起身接过话筒：“对方辩友…”
不知双方进行了多少，观众仔细听着两方的发言更换阵营，看着支持我方的人数明显占上风，我心里紧绷的弦也终于松懈了下来。接下来轮到观众发言环节，可一位观众起身红透了脸，紧张的说起话来结结巴巴就在这时，我方一辩小毛朝我伸伸手我立刻会意，递上话筒，她胸有成竹的站起身：“大家看，现在这位同学不就是…”她临场发挥就借着这件事再次证实了我方观点，瞬间将现场气氛推向高潮，反方辩手听的是目瞪口呆，大批观众向我方阵营“涌”来……能在课上畅所欲言的机会可十分难得，大家纷纷起身发表看法，辩的是不可开交，现场那叫一个精彩！
不用说，是正方获胜了，我看着手里的奖品，不禁暗想：“下次课又是什么特别的活动呢？”
特别的"六一"
郭昊
六一节快到了,我们都以为今年六一也像往年一样,全校去华侨中学看表演.但是......
"这次六一我们要举行游园活动,每个班都有自己的摊位,每个摊位有自己的娱乐项目,下课的时候你们论一下."这个消息在班级中"炸开",全班瞬间乱成一锅粥,这堂眼课一转眼就过了,下课时同学们七嘴八地商量,最终决定做一个投石机.老师把这个任务交给了我、小魏、小郑.
我们仨每人都精心做了一个投石机.我心想:这次的游园有了这个的加入一定更特别!
在游园当天,烈日当头,一点风都没有,天气十分炎热,可这并不减我的热情."咚咚咚"..."随着开场鼓的响起,这场特别的游园正式开始! 这次,每个"游客"都有一个特别的东西——十张票,只有给票才能玩.
摊外,小王和小翁等在卖力地宣传,而我们三位"原创"——制作投石机的人则留在摊位里.第一位客人来了,他用一张票玩了五次,中了三球,得到了我们精心准备的小盲袋,自从我们赚了"第一桶金",干劲儿就上来了,拉客的拉客,送水的送水,气氛好不热闹,摊位前围了好多人,盒子里的票越来越多,但礼物也越来越少,在一旁的老师立刻帮我们买了一些糖当礼物。
在我们"卖力"营业"时,一旁有几台摄像机正在拍照,原来是学校为了宣传这次特别的六一,准备把照片发布在公众号上呢!
这次特别的六一,可以说是我记忆中最独特的小学生活了.
特别的社会实践
李姿瑶
真枪实弹"的消防演练你体验过吗?豆浆你知道怎么磨吗?温柔的女教官你碰到过吗?很幸运,这些特别的事,我都在一次社会实践体验过,学校组织了一次去往罗源的社会实践,我十分期待.
那儿的参与度高.起初我以为就是和以前一样,消防演练都是"小打小闹"啦."可没想到消防演练开始时,从楼上不断有白滚滚的浓烟冒出气味十分刺鼻,这让我不禁有些慌乱我冲进厕所,拿起湿毛巾,捂住口鼻,弓着背小跑出去,"逃"出宿舍时,外面乌泱泱一片人，大家都没有往常的嘻皮笑脸,而是皱着眉,低声讨论着.这次的消防演练,提高了我对火灾的危机感,那股刺鼻的烟味久久在我心中"徘徊"。
那儿的项目也很丰富.有看动物，有做葱饼,还有磨豆浆,其中让我印象最深的就是磨豆浆.教官把我们带到场地,那里有许多石磨,石磨是一个圆柱体,外素表是灰色的,最上面有个洞.我们分配完小组后便开始磨我使出了吃奶的劲,一个劲转动石磨下面也源源不断地挤出白花花的豆浆,一旁的人也一直在补充黄豆和水.磨完后,我们休整了一下,便喝到了我们亲手磨的豆浆,我感觉那豆浆是我喝过最好喝的一杯.
我们的教官也很特别.她是全基地唯一的女教官,也是最细心的.记得在第三天,她被我们"出卖",强行推上舞台唱歌,我们静静坐在台下,准备听教官一展歌喉,她点了一首《晴天》，她唱时,全场顿时肃静,我们跟着节拍拍手,一首结束,教官说了一句特别的话"愿你们的每一天,都是晴天。这一句祝福让我记了很久,也是它让我觉得我们的教官真特别.
三天的时间到了,我带着对基地的不舍回到家.那个基地真是特别,虽然累,但那三天让我增长了见识,让我提高安全意识,让我收获了快乐.让我难以忘却!
一位特别的老师
肖子恒
说到这位老师,他知识渊博,一看就知道是某个大学的教授。他有着教授们标配的短头发，圆圆的眼镜,他个子高高的,颇有口才,做事雷厉风行,而且似乎没有什么是他不知道的。
他的性格与其它老师也不同,口气像个军人,声音浑厚响亮,让人觉得他是一位教官,可外人哪知道他是我们的科学老师呢?
他不仅外貌,性格独特,就连教学方式也很独特。有一次,我们上课因为有人起立快了些,有人慢了些。科学老师就连续让我们起立了三次,直到我们动作一致为止。我们都怒了,这算哪门子老师？还不如去当教官,当一个军人呢!可他看着我们也不气,满脸笑意,说:"人就是要在平时将弹药武器准备好,不然等到了战场,你说你忘带枪了,回去取一下,敌人会听你的吗?这一番话让我恍然大悟。有种听君一席话,胜读十年书的感觉。
不仅如此,科学老师的见识也很广。有一次我在向日葵花田里找到了一种十分像灵芝的蘑菇,我看到这心顿时想这不会是灵芝吧?如果是那就赚大发了,不过又不确定，于是到科学室找科学老师。遇到老师正在打太极,只见他缓缓地起势,突然野马分鬓,紧接着又是云手,过了会儿还来了个金鸡独立.....看着科学老师动作如行云流水一般让我看得目不转睛。老半天才回过神来问:“科学老师,您看这是不是灵芝？”他看了一眼没肯定也没否定。他一副运筹帷幄的样子,"哪来的?"老师缓缓开口。我说:"在学校的花田里摘的"。他嗯了一下说:"这应该不是灵芝而是一个真菌。然后还将灵芝的生长地点、时间、大小、用途、准确地说了出来。我这才弄明白。
看,这就是我们的科学老师十分特别,时而严厉,时而亲切,真让人敬佩。
种“太阳”
张文砚
种“太阳”是我们班的愿望，有一天，这个愿望成真了，我们真的种了“太阳”
在学校的生趣园里，有一小块花田，我们需要收集大量的土，所以老师就召集全班同学一人带一袋土，几天后，小小的花田就堆满了特别的土。这些土来自五湖四海，种类也不同，而今天它们却聚在这个特别的地方。
土准备好了，可花田还没有一个好听的名字呢！各个班干部想了许许多多好听的名字，最终老师选择了一个特别的名字，是校长取的“六一”花田为什么叫“六一”花田呢？难道是因为我们是六年一班吗？老师告诉我们：“六一代表所有儿童，也代表着我们六年一班。”我一下子恍然大悟！真是个特别的名字啊！
在这个特别的花田，还有五十二位辛勤的“小蜜蜂”他们每天轮流去打理花田，猜猜这五十二位勤劳的小蜜蜂是谁呢？没错，就是全班同学。每天早会，都会有六位同学去花田，日复一日，我们种下的小向日葵开出了第一朵花！在阳光的照耀下显得格外美丽，耀眼夺目，熠熠生辉......
我们种下了许多特别的“太阳”它们盛开在“六一花田” 被爱包围！
一场特别的活动
陈浩明
那是一个阳光明媚的周末，我们学校组织了一场特别的活动——义卖。这是一次在校外的活动，我们的目标是通过义卖筹集资金，帮助那些需要帮助的人。
早上我们带着准备好的物品和满满的热情，来到了指定的地点。这里已经聚集了一些前来购买的人，他们对我们的活动充满了好奇和期待。我们的摊位布置得井井有条，各种物品琳琅满目，从书籍、文具、玩具到手工制品，应有尽有。
活动开始后，我们纷纷拿起自己的“商品”，向路人介绍并推销。我负责的是一些手工制作的饰品，它们都是我们自己设计并制作的饰品，我向大家介绍这些饰品的独特之处。有些人被我们的创意吸引，纷纷掏钱购买，这让我感到非常开心。
随着时间的推移，我们的摊位前的人越来越多。有的家长带着孩子来购买，他们在挑选物品的同时，也会教育孩子们要懂得关心和帮助他人。还有一些年轻人，他们不仅购买了物品，还主动帮助我们推销。他们的加入让我们的活动更加热闹。
在整个活动中，最让我难忘的是一位老人。他拄着拐杖，步履蹒跚地来到我们的摊位前。他仔细地看着每一件物品，然后选择了一本旧书。当他掏出钱来付款时，我注意到他的手在微微颤抖。他告诉我，他一直都很喜欢读书，但现在因为年纪大了，视力不太好，能所以很少买书了。他希望通过这次义卖活动，能够帮助到那些需要帮助的人。
活动结束后，我们收拾好摊位，带着满满的收获和喜悦回家。这次特别的活动，让我更加明白了团结和友爱的力量。我期待着下一次的义卖活动，希望能够再次参与其中，为更多的人带来帮助和温暖。
特别的比赛
毛梓涵
在我多姿多彩的小学生活中，处处存在着比赛，比赛是紧张的是激烈的，但在我的回忆中有那么个比赛它是充满快乐与童真的，这特别的比赛就是－水果拼盘比赛。
记得那天下午，老师神秘走进来“同学们，这周五我们要举办水果拼盘比赛。”此话一出大家脸上不是流露出紧张，反倒是一脸开心一脸的笑容。班级中更多是快乐与期盼，一下课就见同学们商量着要买什么水果，我心中不禁暗喜：“这次比赛一定很特别。”
比赛当天，小郑同学就抱着一个又大又圆的西瓜一脸激动，小王同学拿着一大袋的苹果、橙子，而小李拿的是一些盘子和叉子，看来大家都准备的很充足呢！“比赛开始，大家可以动手了！”老师一声令下，班里每一个同学像老鼠一样“唰”一下找到了自己的队友，开始这次独有不同的比赛。“我来付责切果！”“那我付责剪图案”“我来摆果盘吧”，大家分工十分明确，也满心欢喜的开始了比赛。到了中场有的小组水果不够了，大家也纷纷帮助，送上了自己的水果，这种气氛在比赛中显的暖心又特别，变的十分的美好。终于做好啦！我们用蓝莓、橙子、苹果还有其它水果做了个雪人形拼盘。
比赛结束，不同的是大家没有急着打分，而是向其它人分享了自己组的成果，最后我们获得第二名，但我们并心不伤心，而是与朋友们吃了这盘“小雪人”。我边吃着边与朋友聊天，这种特别的美好怎么会比不过那没拿到的一等奖呢？
这次特别的比赛，我知道比赛也可以是快乐的，特别的！不仅是内容还有比赛的气氛与意义。
风趣少年
魏伯羽
在小学六年的光阴当中，我的生活走过许多形形色色的人，但给我留下最深刻的印象的，那肯定就是小黄同学了。
当初，我在二年级的时候，转学过来。当我来到班上时，一眼就发现了涌动的人头中，有一个长着又长又蓬松的脑袋，显得极为特别。而他，就是小黄同学。
光阴飞速流逝，我们来到了三年级。
那个时候，我们给美术老师取了个外号叫作“老美”。在上一节美术课的时候，美术老师正坐在讲台前，只听见几声“撕拉”，于是，老美侧耳细听，再用眼观望，接着缓缓站起，向某处悄悄靠近……只见老美来到小黄同学身旁，将身子向前倾，脑袋向前伸，一脸坏笑:“哇哦~你这撕纸速度堪比“画纸杀手”哟。”于是，全班几乎在一瞬间全转向小黄同学……
光阴飞速流逝，又过了一年的时间。
当时，小黄同学眼镜坏了，所以只能用散光的眼睛上课。于是，上课的时候，小黄同学只好把身子向前倾，伸长脖子，眯着眼睛上课。结果，语文老师看见小黄同学问，“哎，小黄同学，你能看见几个老师?”小黄同学就伸出手指，像在数什么，然后伸出五只手指，他的同桌吓了一跳：“什么！你能看见五个老师，你可真特别啊！”全班哄堂大笑……
光阴飞速流逝，我们从小孩子变成了小大人了。
令我印象最深的一次，一定是那次“心裂”事件。
五年级的时候，我们去社会实践。因为我们是第一次去，所以玩得特别浪。回来之后，小黄同学请假了好几天，后来我们才知道，小黄同学玩的之后，坐在地上太用力了，把心脏给震伤了，全班同学笑道:“真不愧“脆皮”之名啊!”
说到这个事，那必定有那次“学姐”事件了。
那时，黄同学正在走廊玩耍，一个五年级的学弟看见了他的背影，因为小黄同学头发长，被学弟叫了一声“学姐”，从此以后，便有了“脆皮学姐”之称。
六年的时光，让与众不同的小黄同学有许多特别外号，伴随着这些难忘的经历，小学也结束了。
特别的花田
李炘怡
在校园里有个特别的角落。角落里有一个特别的花田……
当我们看到它的第一眼，里面土壤贫瘠，杂草丛生，一片荒芜，没有人会相信它可以种出花来。
因土壤问题，为了能成功种下我们的花，于是我们开始找肥土，肥料。一位同学还在土里放了两只“园艺大师”我拿起这袋土时，同学还和我说：“你小心点拿，这里面有两只蚯蚓！”我马上小心翼翼的双手端起这袋土，一脸认真：“我一定小心！”所以花田里的土是特别的“百家土”。
当我们订下种向日葵时。种植向日葵小组成立了。组员们要去买种子，在家培育。
第一天，组员们一见面就拉着对方焦急的问：“种子到了吗？种了吗？”答案清一色的：“到了，也种了”；第三天，几个组员急忙问：“你的种子发芽了吗？我的还没”答案一律是“不急，我的也没”；第五条，有人兴冲冲的说发芽了，有的乐呵呵的说长高了，于是种植时间订在星期六。
在一个风和日丽的星期六。我们和家长一起来种向日葵。先松土，然后我自告奋勇去洒肥，我用铲子铲起一铲铲肥料，轻轻抖着手，让肥料均匀洒下，不一会儿，落下的就不只是肥料了，还有额前的汗。最后，我们每人种下了一些苗。每个人都大汗淋漓，但看着园子里那些随风摇曳的小小的绿绿的向日葵苗们，心里甜津津的，它们多像我们啊！从五湖四海相聚于此。这些向日葵是特别的“万户花”。
后来，我们天天浇水，除草；校园里的同学以及老师们也都在关注着它们；就算我们不在保安叔叔也会帮我们浇水，除草。它们不负众望慢慢长大了。
向日葵花都开了，像一个个特别的金太阳，它们向日而生的样子既“特别”又美丽……
我们校园里有一个特别的角落，角落里有一块特别的花田，花田里有特别的百家土和万户“葵”……