尊敬的家长朋友们，亲爱的预备队员们：
大家好！
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务，2021年起，试行实施全童分批入队。从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”！学校将通过充分的队前教育，达标一批，吸收一批，所以在接下来的一段时间里，一年级的全体预备队员们可要好好努力哦！
分批入队知识解读
一、为什么要加入少先队？
中国少年先锋队(简称“少先队”)是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。
二、什么是分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。
三、为什么要分批入队？
2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。分批入队是激励孩子们不断进步，让同学们对少先队有更深的光荣感和组织归属感，培养爱党、爱国、爱队的朴素感情。
四、分批入队时间是怎么安排的？
根据全国少工委最新《入队规程》（2020年9月实行）中规定，分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束前，根据学校情况确定2个批次发展新队员，并举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。
第一阶段批次：一年级第二学期六一前完成首批新队员入队（人数不超过班级总入数的30%。
第二阶段批次：二年级第一学期建队日前，完成全童入队。
五、加入少先队需要什么条件？
（1）6周岁到14周岁的少年儿童；
（2）愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；
（3）完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育；
( 4 )达到“六知、六会、一做”基本标准；根据入队争章手册要求，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。
六、入队基本流程是什么？
( 1 ) 开展队前教育；
（2）适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；
（3）开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；
（4）学校少工委审核批准新队员名单；
（5）新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；
（6）分批次举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；
（7）成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；
（8）对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。
七、暂未入队的少年儿童该如何做？
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（少先队内部的选举、评优暂缓，班级选举、评优正常参加），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。
关于一些顾虑
有的家长会有顾虑：没有第一批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗?会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”，分批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。首批入队的新队员，应该承担起一份责任，给他人树立榜样，而争取加入少先队应该是每个孩子前进的动力。家长要以积极的心态来看待分批入队，要给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导，持续督促与鼓励孩子树立榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员！
队前教育--“六知”“六会”“一做”
队前教育 六知：
一、知道少先队的名称：
中国少年先锋队，简称少先队。
基本要求：能准确表述队的全称。
二、知道少先队的创立者和领导者：
中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
基本要求：记住总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
三、知道队旗的含义：
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
四、知道队徽的含义：
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
五、知道少先队员的标志：
红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。
六、知道少先队的作风：
诚实、勇敢、活泼、团结
基本要求：能准确表述。
队前教育“六会”：
一、会戴红领巾
基本要求：会正确佩戴红领巾。
红领巾佩戴口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，底尖转一圈（即右尖绕一圈），圈里抽出尖。
二、会敬队礼
右手五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方（礼毕后从胸前放下）。队礼的含义是“人民的利益高于一切”。
动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
三、会呼号
呼号时，右手握拳，拳心向左前方，举到耳朵旁边。
领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗。
呼号：时刻准备着！
四、会唱队歌
《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。
基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。
五、会背入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：xxx
基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
六、会写《入队申请书》
基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，进行口头或者书面入队申请。
队前教育“一做”：
根据队章规定的要求：“少年儿童入队前，为人民做一件好事”。为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。
希望全体少先队员牢记“六知”、“六会”、“一做”内容，时刻准备着，成为一名合格的少先队员。
亲爱的家长朋友们，分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感，在阶梯式成长激励体系中收获成长。学校将严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，坚持“全童分批入队”的组织发展原则，让一年级小朋友们从小学先锋、长大做先锋，成为一名光荣的新时代少先队员，也希望家长朋友们一同引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，家校合力，共同助力孩子的成长。
可爱的预备队员们，加油吧！让我们以一名少先队员的标准，严格要求自己，爱祖国、爱学习、爱劳动、爱生活，时刻准备着，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人！
马岭岗镇张堂小学少工委
2024年5月20日