为扎实推进课题研究工作，提高课题研究质量，让课题引领教师成长，让科研助推学校发展。2024年5月20日上午，万宁市第三中学举行了《基于真实情境下地理学科核心素养的培养策略》小课题立项开题报告会。参加此次开题报告会的有教研处林嫦娟主任、课题评议专家翁良燕、许玉燕和钟雪霞以及课题组全体成员。会议由教研处林嫦娟主任主持。
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会上，课题组主持人陈小曼老师作了开题报告，从本课题拟要解决的问题及其表现，针对问题开展前期调查研究情况，问题原因分析及解决该问题的初步思路和策略，研究目标、内容、方法、步骤，研究课和文献专业阅读书籍计划，预期研究成果与效果及成员分工等方面做了详细而全面的阐述。
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翁良燕专家对课题组进行评议指导，肯定了本次课题研究基础扎实，选题方向紧扣课程改革核心论题，为今后的教学科研提供了努力方向。同时向课题组提出指导建议，要规范研究，笃学践行，有序推进研究工作。要围绕研究主题积极开展教学实践活动，将科研融入常规教学，提升自身科研能力与教育教学能力，助推学科教学质量发展。
许玉燕专家对课题研究提出明确要求，要将课题做实做细，把课题做出特色，做得出彩。要对调研进行研讨，做出明确规划，不能走马观花，造成资源浪费。要把调研结合课堂实际，将调研成果和研究成果转化为课堂教学的资源与课堂教学有机结合起来。
钟雪霞专家希望课题组主持人及每位成员必须本着求真务实、严谨踏实的科学态度参加课题研究。克服工作中的困难，以积极的态度，饱满的热情投入研究工作，把研究和教学实践有机结合，在主持人的带领下，认真落实、坚决按照课题的标准和要求来完成各项工作。
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乘科研之风帆，汇专家之智慧，促教师之成长。课题的成功立项是研究之行的起步，是对教科研工作的一次挑战。相信有了专家的指导和学校的支持，教师们能以教促研，以研促教，让课题研究扎实服务于课堂，服务于学生，相信我们的研究之路一定会繁花相随，欢歌无限！