葳蕤叶茂,草长莺飞。我们和春天有个约定。为积极落实国家“双减”政策,使“双减”之下的学生作业既减“量”又增“质”,既兼具创意,又保有温度,既充满趣味,又满含思维深度。霍市一小特举办特色作业展评活动。
此次活动由校内展评和市局展示两部分组成,围绕“分层弹性”“融合实践”两大主题,分为常规特色作业展区、个性作业展区、美育科技作业展区三大部分。
校内展评 精心布置
校内展评前,老师们精心布置场地。
5月16日,霍市一小举办校内特色作业展评活动,在这里,老师们精心布置的形式多样,丰富有趣的特色作业“百花齐放”。各学科分层作业你方唱罢我登场。让孩子们学以致用,达到在做中学,在学中乐的目的。力求让作业“起”于生活,“启”迪思维,“奇”思妙想,焕发灵动之美。
作业展评评委认真翻看各班级特色作业。
市局展示 共促提高
5月21日,教体局相关领导、市教研室、全市兄弟学校的领导及老师来校参观优秀作业展,丰富多彩的特色作业凝聚着老师和同学们的智慧,工工整整的字迹,认真而有温度的批注,展示出为人师者的博大胸怀。
常规作业,设计分层弹性,实现全面提升。
特色作业,体现融合实践,实现学科融会贯通。
假期实践作业
个性化作业
科技作业
特色阅读作业
思维拓展作业
各校领导及教师参观我校特色作业,并热情参与交流。
参观展示结束后,张萍副校长做经验介绍。张校长指出:在今后的教学实践中,我们将继续深入推进“双减”工作常态长效开展,秉承“五育并举”原则,结合我校制定的双减施工图,坚决落实“三提”“两改”“两增”“一减”“一优化”。让“双减”之下的作业布置,“走新”更“走心”。
少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光。每一份特色作业不仅是孩子们所拥有知识的集中体现,更是生命成长的印记。让我们在这个春天种下美好的梦想,眼里有光,心中有梦,不负成长!
撰稿/编辑:陈丽婷
图 片:王俊清
初 审:陈淑慧
复 审:张 萍
终 审:张 杰