6至12岁是学生阅读能力
发展的第二个黄金期
读书是受益终身的礼物
这我校三一班 高贝贝老师的阅读课堂
帮助学生学会阅读
爱上阅读
选择学生感兴趣的古代寓言故事和学生们一起“寓见”古代！
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在选择阅读材料时，根据学生的年龄和兴趣选择适合的书籍，寓言故事对学生而言，不止是“有用”或者“有益”的书，读书对学生来说还是一种享受。
和学生分享阅读感受
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在学生阅读的过程中 适当与学生分享脑海中想到的画面，这是帮助学生构建感官图像的绝佳机会，再动手记录下来 会从中体会到阅读带来的快乐。
在我校
张校长和王校长的带领下 ，全体语文老师一起共同探讨和学习：
如何让阅读成为助益学生一生的好习惯，
为学生打开一扇探索自然 、认识世界的大门！