向阳生长 拥抱幸福

——2024年开福区东风二小心理健康月

 暨“校家社协同育人宣传周”活动

        为培养学生积极向上的心理品质,构建校家社协同育人的良好系统,塑造拥抱幸福的积极氛围。2024年5月,开福区东风二小结合学校实际,围绕“向阳生长·拥抱幸福”这一活动主题开展了“说幸福”“品幸福”“享幸福”系列活动。

说幸福

        5月20日至5月24日,学校通过国旗下讲话、班级家长群、家校交流会等向全校师生及家长开展了心理健康知识宣传,普及了心理健康常识,增强了价值引领。

品幸福

        5月21日下午,学校联合开福区妇联和湖南践行国学公益基金会共同开展“向阳花”行动,邀请了湖南省社会心理学会会员、中南大学二级教授饶育蕾老师到校进行以“如何做一个智慧的家长”为主题的家庭教育讲座。饶教授从“孩子最让你头疼的问题”出发,向家长们讲述了“父母是孩子天然的催眠师”“成长的土壤与心理印痕”“智慧家长必修课”三个方面的内容,并从语言、情绪、学习态度等方面进行了细致的讲解。课程中家长们认真倾听,课后纷纷表示收获颇丰,肯定了学校开展家长培训会活动的意义。

        心理健康活动月期间,我校开展了以“向阳生长,拥抱幸福”为主题的心理健康月系列活动。包括集笑脸、画笑脸、治愈心理漫画创作等活动,全校师生积极参加,进一步加强学生的心理健康教育,增强学生的自我认同感和自信心。

享幸福

        5月15日至5月21日,学校以培育和谐亲子关系为目标,为鼓励家长、孩子积极表达,增进双方理解和联系,学校组织4-6年级开展”我给父母写封信“、”我给孩子写封信“活动,鼓励学生和家长写出自己的心里话,培育和谐亲子关系。孩子们与家长用真诚质朴的语言进行了爱的双向表达,那些未曾说出口的心事在笔尖流淌出来了接纳与宽容;那些未曾表明过的想法在纸间化为了尊重与理解;那些未曾表达的情意在翻阅中衍生了温暖与幸福。


        通过以上“说幸福”“品幸福”“享幸福”系列活动,学校作为纽带,构建了校家社协同育人的长效机制,创设了和谐有爱的成长氛围,带动了积极向上的前行之力。此次活动,是一场爱与信任双向奔赴的美好相聚,既为家长们解决了急切关注的家庭教育难题,又拉近了家长与学校之间的距离。未来,学校还将继续搭建家校共育的桥梁,形成教育合力,共同守护孩子的成长之路!

编辑:胡雨欣

一审:胡雨欣

二审:何娜

三审:周来

文章由 美篇工作版 编辑制作
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