人间最美“五”月天，不负春光与时行。郎溪新教育代表团一行四十余人在郎溪县教师进修学校校长鲁俊的带领下赴素有“江海门户”和“状元故里”之称的全国新教育实验重镇——海门，参加新教育培训。
5月21日下午，我们来到海门区育才小学近距离感受新教育的魅力。精彩的主题、生动的教育叙事、身临其境的观摩活动，让我们零距离接触了“新教育”，再一次真切地感受了海门的教育特色，开阔了视野。
校园探秘
漫步校园，聆听介绍，领略着学校的特色文化。漫步紫藤树长廊，古色古香、意蕴悠长的文化气息扑面而来。一幅幅书法作品，一首首经典古文，一面面无声的墙壁，无不向我们诉说着这所百年老校的孩子们正绽放的精彩童年。
绿色晨会
参观完美丽的育才小学后，老师们在小小引导员的指引下，来到不同的教室，聆听了三堂特别的晨会课。
丁陆益老师带来的《平安伴我行》让我们重新审视了“安全”二字，冯娟老师的《勤俭节约，从我做起》如同一股清流涤荡心灵，陈玲萍老师的《合理使用电子产品》引发学生深思。
绿色课堂
随后老师们分别体验了五节不同特色的课程，每节课都带给我们新的思考和感悟，让我们对教育和学习有了更深的理解。
《杨氏之子》：文化的传承
陆佳艳老师执教的语文课《杨氏之子》让我们领略到了经典文学的魅力。这节课不仅传授了知识，更培养了我们对传统文化的尊重和热爱。
《移动垫球》：活力的释放
王海霞老师的《移动垫球》充满活力。通过这节课，学生在操场上挥洒汗水，体会到运动的乐趣，也明白了团队合作的重要性。
《解决问题的策略》：思维的锻炼
赵利琴老师的数学课《解决问题的策略》挑战了我们的思维。这节课教会了孩子们如何用逻辑和智慧去解决生活中的问题。
《请帮我一下吧》：道德的考量
林燕老师的道法课《请帮我一下吧》让一年级的娃娃们明白了互帮互助的重要性，也教会了我们在困难面前如何寻求帮助。
《小得盈满》：创意的激发
汤晓霞老师和张婧老师合作的特色课程《小得盈满》，以二十四节气之一“小满”为主题，带着大家深入地认识了最有哲理的一个节气——小满，通过猜谜，诵读故事等有趣的教学环节，激发了孩子的好奇心与求知欲。后半节课由张老师带大家学习绘画“小满”这个节气，同学们热情高涨，积极参与，拿出自己的画笔开始创作，一幅幅作品诞生于孩子们奇思妙想的笔下。这节课的氛围充分诠释了“小满即安，人间值得，不疾不徐，万物可期”！
绿色课间
叮铃铃下课了，在海门区育才小学的绿色课间，老师们观看了一场充满活力的特色排球操。这是一场视觉和听觉的盛宴，它不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们的团队精神和协作能力，这种课间活动无疑是非常成功和有益的。
绿色讲述
之后老师们来到了阶梯教室，聆听三个不同主题的完美教室讲述，每一场讲述都有其独特的魅力，让大家收获颇丰。
徐静老师的《氤氲书香，静待花开》让感受到了书香在教育中散发的独特魅力，徐老师通过整本书共读丰盈小绿竹的世界，利用多元课程润泽小绿竹的生命，用红色文化撑起青青绿竹的信仰。
听了樊闵闵老师的《知行合一，习以惯之》完美教室叙事后，我们学习到樊老师用朗朗儿歌引领规则、用寓言故事学习规则、参加各类竞赛根植规则、以鼓励评价巩固规则。
而黄莺莺老师的谢尔诗歌之旅则展现了诗歌在教育中开启的奇妙旅程，让孩子们能在诗意的熏陶下丰富内心世界。
这三个完美教室讲述都从不同角度呈现了教育的多元与精彩，为我们提供了宝贵的经验和启示，让我们对完美教室的打造有了更清晰的认识和思考，也让我们看到了教育工作者的智慧与用心。
最后，李主任为我们此次活动进行了总结，并告诉老师们缔造完美教室要以建设好班级文化为核心，抓住两个“课”：课堂和课程为重点。缔造完美教室，擦亮每个日子，呵护每个心灵，我们一直在行动！
随着21号下午参观育才小学活动的结束，也给我们这次培训画上了完美的句号。
这次我们走进“包容汇通，敢为人先”的教育强地南通海门，遇见最美的教育。相信我们都会被海门教育人的教育理想、事业情怀、专业素养和职业幸福所震撼、所感动、所激励。感觉自己被擦亮、被点燃了。
遇见新教育，遇见最好的自己。
让我们一起携手去擦亮星星吧！
文稿：叶宇、万莹、胡文婷
编辑：叶宇
图片、视频：第四小组
审核：吴映