撷数学学习之重彩,绘数学集体备课—井店镇五年级数学组集体备课

一语成谶、
创建于05-21
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   集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,能充分发挥教师的群体智慧,使教师在研究交流的思想碰撞中,博采众长,择善而从。2023年2月28日下午,井店镇一年级数学组如期举行集体备课,下图是本次安排及签到表。

  我组针对学生的薄弱环节,进行集体备课,共同研讨教案,把课题研究渗透到学科教学中。在教学中,我们能根据学生实际情况,坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。如在教学时,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣,学的轻松。

  本次活动老师们从教学目标、教学重难点、教学资源、学情分析、教学流程等方面阐述自己对本单元的疑难易错点儿,总结提出。

随后大家各抒己见,提出问题,并发表看法。

  每一次的集体备课对老师们来说都是一次成长,期待下次集体备课更精彩。

“ 教而不研则浅,研而不教则空;教乃研之基础,研乃教之利器。”本次集备活动凝聚了集体智慧,展现了团体风采,打开了教学思路,加深了对教材的理解和把握。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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