百年大计,教育为本。教学求质,课改先行。5月21日上午,我校举行了2023-2024学年度下学期期中测试分析暨课改阶段总结会议。
会议开始,由修占龙副校长及何江波,齐绍辉两位主任从一分三率等方面对本次期中考试成绩进行分析。
透过现象看本质,各年级组经过详实的数据分析,在肯定成绩的同时发现问题,及时总结经验教训,制定下一步的教学工作措施,以求在今后的教学中,继续完善教学管理,优化教学过程,明确教师教学方向,提高教育教学质量。
心若花木,向陌而生。我校将课改作为教育发展的必经之路。2023年秋季开学伊始,在校领导的引领下,在全体教师的共同努力下,我校探索出了适合自己的教学模式--“364课堂教学模式”。课改实施以来,一切都在悄然发生着变化,回顾一年来的课改之路,侯主任做了详细的总结。
侯主任强调:要上好每一节课,向课堂要质量。学生们渴望知识的眼神永远是老师最大的推动力。“以生为本,以学为本”的课堂教学理念贯穿着每一节课堂。老师们课改意识都很强,观念转变也快,追求高效课堂。本着教学三步走的选择,课前认真备课,课上先学后教,充分发挥学生的主体性。初一初二年级组各学科代表也在会议中分享了课改以来总结的教学经验。
通过本次会议,进一步体现出课改的重要性和必要性。会议最后,邢子民校长进行了总结,并对老师们提出了更高的要求。尽量取缔形式化、时断时续等弊端,把推行课改当成一个系统工程来对待,全面的、根本的改变,不断积累经验和教训,稳步成长,打开课改新局面。
邢校长总结:老师们要认真落实364课堂教学模式,以全新的教育观更新教育理念,更新教学内容,向课堂要质量,向课堂要素质,向课堂要品质!
思想有多远,路就会有多远!目标的坚定,会照亮前行的道路。课改之路漫漫,吾将上下而求索。课改永远在路上,只有起点,没有终点。
审核:修占龙 侯喜民
图片:侯喜民 战育
编辑:焦明豪