在知识的海洋中，我们小学语文教师的教研团队再次扬帆起航，共同驶向集体的智慧之港。我们汇聚一堂，深入研讨教材教法，分享教学心得，共筑高效课堂。本次教研活动分年级进行，一至五年级为协同课堂赛课的集体备课；六年为第一次模拟考分析会。
围坐一起，深入探讨教材的精髓，挖掘每一篇课文的深度与广度。我们共同研讨教学目标，分析学生的学情，力求制定出更加贴近学生实际的教学方案。
在备课的过程中，各位老师充分发挥集体的力量，集思广益，相互借鉴。每位老师都积极发表自己的见解，分享自己的教学经验和心得。在交流中碰撞出思想的火花，在合作中凝聚起智慧的力量。
一年级老师对韩映珍老师执教的《文具的家》进行集体备课。
二年级老师集体备课“改变”。
三年级老师集体备课陈怡秀老师执教的《火烧云》。
四年级老师集体备课高莹莹老师执教的《黄继光》。
五年级集体备课第七单元。
六年级老师此次教研活动旨在深入剖析学生们的学习状况，发现知识盲点，为接下来的教学提供有力指导。老师们围绕试卷的难易程度、知识点覆盖、题型分布等方面进行了深入的分析和讨论。在这个过程中，我们既看到了学生们取得的优异成绩，也发现了他们在学习中存在的问题和不足。
针对以上问题老师们进行了深入的剖析和反思。探讨了如何改进教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性；如何加强基础知识的巩固和拓展，提升学生的综合运用能力；如何关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能得到更好的发展。
许环庄校长对本次试卷分析进行了总结发言。并提出了指导意见：及时发现问题、解决问题，不断提升教学质量。我们将关注每个学生的成长和发展，用心去聆听他们的心声，用爱去温暖他们的心灵。
此次教研活动，我们更加明确了小学语文教学的目标和要求，也认识到了自身在教学中的不足和需要改进的地方。我们将以此为契机，不断反思、总结、提升，为学生的语文素养提升和全面发展贡献更多的力量。 最后，感谢所有参与教研活动的老师们，是你们的积极参与和辛勤付出，让本次教研活动取得了圆满成功。让我们携手共进，为小学语文教育事业的发展再创新的辉煌！