济宁市社会心理服务工作人员
中阶培训(第五期)

王洪涛
创建于05-21
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                   前言

党的十九大报告中指出,要加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。2018年11月,国家卫生健康委、中央政法委等10部门联合印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》,强化党委政府领导和部门协作,建立健全服务网络,加强重点人群心理健康服务。作为全社会心理服务体系建设的一员,我们更要首先关注自身的心理健康,只有具备过硬的心理素质,保持心理强大、心态健康,才能勇敢迎接建设道路上的各种挑战,才能坦然承担发展中的各项任务,才能冷静化解工作间的各种矛盾,才能更好的为全社会心理服务体系建设贡献一份力量。

杨冬林教授以热情洋溢的授课,这不仅填补了梁山县心理健康服务的空白,又在缓解社会压力、维护社会稳定、促进社会和谐中发挥了特殊作用。

市政府将构建"1+10+ N "社会心理服务体系列入为民办实事项目,在积极打造"心灵驿站、健康家园"心理服务品牌的过程中,我们会遇到各种各样的困难与挑战,产生心理压力。

习近平主席曾言:井无压力不出油,人无压力轻飘飘。若能把压力之"苦"转换成发展之"甜",那么发展就能走出一条新路,就能迎来"柳暗花明又一村"。视困难为考验,把战当机遇,变被动为主动,困难就能从一道坎变成分水岭。就像鲤鱼跳龙门,跳过去就是一片新天地,进入一种新境界。

教育心理学具有抽象性、理论性的特点,是以研究课题为核心的。

加强社会治理基础制度建设,构建全民共建共享的社会治理格局,提高社会治理能力和水平。

这次中介培训班还有省、市、县等诸多社会心理专家,使梁山县心理健康服务才能更好的为全社会心理服务体系建设贡献一份力量

梁山县心理健康中心是通过合理的分区来提供不同的心理减压放松场地。一流的专家,一流的设备,一流的技能,来提供一流的心理服务、咨询和技术。

梁山县心理健康中心是集心理健康服务、心理辅导、心理障碍治疗和心理培训为一体的专业心理服务机构。占地700平方米,涵盖预约等候区、办公接待室、案例督导室、档案室、个体咨询室两个、家庭咨询室、团体沙盘室、音乐放松室、VR 虚拟训练室、团体活动室、情绪宣泄室、身心调适室、情绪调解室,通过合理的分区来提供不同的心理减压放松场地,购置了20余种心理放松、心理调节、心理成长等相关设备,将为来访者提供各种不同类型的心理放松减压场景;服务内容涉及人际关系、学习困难、情绪困扰、考试焦虑、恋爱问题、个人发展、抑郁、焦虑、强迫、麻木、专注力不集中等多种心理问题。

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